《基于核心问题的课堂学习活动设计和实施策略研究》
调查问卷（学生版）
亲爱的同学：
你好！本问卷采用无记名方式，不会给你的学习和生活带来任何不良影响，你的答案对老师优化教学方式、提高课堂效率至关重要，请同学们耐心如实作答，谢谢你的配合！
1.性别：男（ ） 女（ ）
2.年级：七年级（ ） 八年级（ ） 九年级（ ）
3.你参与问卷调查的学科是______?【单选】 [单选题] *
￡语文 | |
￡数学 | |
￡英语 ￡物理 ￡化学 ￡道德与法治 ￡历史 4.你对这门学科的学习（ ） ￡兴趣很浓 ￡比较感兴趣 ￡不感兴趣 |
5.你这门学科的学习水平处于（ ）
￡优秀
￡良好
￡一般
￡较弱
6.在课堂中，你的参与情况（ ）
￡认真听讲，积极发言
￡认真听讲，不主动发言
￡能积极发言，但正确率不高
￡会开小差，害怕发言
7.在课堂中，你对老师提出的问题（ ）
￡积极思考，踊跃发言 |
￡有思考但不太愿意发言 |
￡不思考 |
8.老师所设置最多的是什么样的问题？
￡经过思考能回答的问题 |
￡不思考也能回答的问题 |
￡怎么思考也回答不了的问题 |
￡不知道老师问的什么意思 |
9.你认为老师提问时是否语言简洁，在你的知识范围内你能听懂吗？
￡表达清楚 |
￡不明白提问的是什么 |
￡与所讲内容无关 |
10.课堂中，老师提问后，给你准备的时间充足吗？（ ）
￡非常充足
￡充足
￡不充足
￡非常不充足
11.你在回答课堂提问或讨论后是否能得到老师的反馈？
￡立即得到老师的口头反馈 |
￡得到老师的课后指导 |
￡很少得到反馈 |
12.课上，老师的课堂提问对你产生什么样的效果？
￡一般都已有明确已知的答案，不能引起我的兴趣 |
￡提问有一定的难度，但确实能引发我对知识的深入探索和发现 |
￡提问基本都是在帮助我分析、复习、记忆所学知识点 |
13.当你不会回答老师的问题时，老师是怎么处理的？
￡直接讲答案 |
￡鼓励和引导你思考回答 ￡允许与同伴合作交流和共同讨论，从而形成结论 |
14.课上，通过老师问题的引领后你是否明确每节课学习知识的重点？
￡非常清晰 |
￡能说一点，不确定 |
￡比较模糊，不太清楚 |
15.课堂上老师提问后，在思考过程中你会不会经常产生新的疑问？
￡经常会 |
￡偶尔会 |
￡不清楚 |
16.对于老师的提问，你思考后有自己的想法，那你愿意上讲台当小老师和大家分享吗？
￡愿意 |
￡一般 |
￡不愿意 |
17.课堂上，你的老师最常用的互动形式是（ ）
￡师问生答
￡同伴交流
￡小组合作
￡趣味性活动
18.课上，你更喜欢怎样的课堂学习方式？
￡通过老师的提问，结合自己的实践与同学的交流中学习 |
￡直接听老师讲解 |
￡自己探究或和同学讨论 |
￡无所谓 |
19.你认为影响你参与课堂互动的障碍是什么？（可多选）
￡无法理解老师的问题，不知如何回答
￡师生情感不融洽，不愿意回答老师提出的问题
￡害羞怕出错
￡班级整体氛围，大家都不发言，我也不发言
￡对该学科不感兴趣
20.你喜欢的课堂学习活动形式有（可多选）
￡师生问答
￡学生上台展示
￡趣味性活动（猜谜、竞赛、角色扮演、抢答、小实验等）
￡小组合作（辩论、调查、采访等）
￡学生提问
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