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我校主课题被批准为常州市武进区教科研课题的通知
发布时间:2009-05-17
点击:
来源:
作者:常州市武进区郑陆初级中学
关于批准2009年度武进区教科研立项课题的通知
有关学校:
2009年度新申报课题,经我办组织人员两轮评审,现决定将“高中物理教学中增强实践环节的研究”等109项课题初定为2009年度武进区级教科研课题(名单见附页)。今年年底我办将对这批课题进行中期评估,评估通过的,正式确认为我区教科研课题。
各课题组要进一步修改完善设计方案,并根据研究目标和研究内容,制定具体的课题工作计划和实施方案,扎扎实实开展理论研究和实践探索。各校必须加强对课题的管理和指导,以通过课题研究推进课程改革,加快教育创新,提高教育教学质量和办学水平。
武进区教育局教育科研规划小组办公室
2009年3月24日
2009年度武进区级教科教研课题目录
序号
|
课题名称
|
单位
|
负责人
|
1
|
高中物理教学中增强实践环节的研究
|
省前黄高级中学
|
陈扣余 管友立
|
2
|
寄宿制高中心理危机干预体系构建的实践与研究
|
省前黄高级中学
|
周燕
|
3
|
激发学生数学学习动机的策略研究
|
省前黄高级中学
|
袁如标 翁玉中
|
4
|
高中历史课堂教学动态生成的研究
|
省前黄高级中学
|
朱春红 赵玉青
|
5
|
新课程标准下高中作文教学有效性探究
|
省前黄高级中学
|
曹金鑫 宋占波
|
6
|
高中学生地理综合实践活动组织与指导策略的研究
|
省前黄高级中学
|
方训
|
7
|
高中地理教学中学案设计与应用的策略研究
|
省前中国际分校
|
刘长凤
|
8
|
开发利用艺术课程资源,提高学生艺术素养的研究
|
省武进高级中学
|
承彩莲
|
9
|
高中语文教学中学生问题行为及矫正对策的研究
|
省奔牛高级中学
|
林珍
|
10
|
高中语文以读养写、以写促读的实践研究
|
省奔牛高级中学
|
汤亚萍
|
11
|
高中物理“学案”导学的策略研究
|
省奔牛高级中学
|
曲艳平
|
12
|
化学教学中为学生设置学习支架的研究
|
省奔牛高级中学
|
陈伟
|
13
|
高中历史课堂教学中引领学生主动参与的研究
|
横山桥中学
|
戴 玉
|
14
|
提高高中数学练习评析课教学效益的研究
|
横山桥中学
|
芮伟兴 刘华
|
15
|
信息技术教学中实施连续性问题解决的方法研究
|
三河口中学
|
张黎瑛
|
16
|
高中化学实验教学的策略研究
|
三河口中学
|
张丽群 李秀敏
|
17
|
物理教学中指导学生反思性学习的研究
|
三河口中学
|
钱智华
|
18
|
历史地理教学联系社会现实生活的研究
|
三河口中学
|
杨锋
|
19
|
基于“数学有效教学”的教学设计研究
|
鸣凰中学
|
庄 琳
|
20
|
高中思想政治课优化课外学习活动的研究
|
鸣凰中学
|
薛立新
|
21
|
在高中地理教学中渗透德育的策略研究
|
湟里高级中学
|
薛韩飞
|
22
|
中等职业学校机电专业教学中应用数学知识与方法的研究
|
职业教育中心
|
汪 健
|
23
|
初中数学教学中引领学生合作互动的策略研究
|
雪堰初级中学
|
陶宝南
|
24
|
初中综合实践活动与学科研究性学习有效整合的行动研究
|
寨桥初级中学
|
王鹏程 邵向阳
|
25
|
基于“教学案”的自主学习型教学策略的研究
|
湖塘实验中学
|
顾志平
|
26
|
初中走班制分层教学有效管理的研究
|
湖塘实验中学
|
张伟俊
|
27
|
初中寄宿制学生心理疏导策略的研究
|
湖塘实验中学
|
郭曙
|
28
|
初中物理课堂教学“主题化”的策略研究
|
星辰实验学校
|
汤荣斌
|
29
|
初中化学教学中渗透生命教育的策略研究
|
星辰实验学校
|
严春
|
30
|
小学数学练习课优化学生学习活动的研究
|
星辰实验学校
|
胡英娟
|
31
|
小学英语教学中渗透跨文化意识的研究
|
星辰实验学校
|
赵芳
|
32
|
初中数学教学中培养学生问题解决能力的研究
|
洛阳中学
|
胡淑萍
|
33
|
小学习作资源的开发和利用
|
剑湖实验学校
|
倪咏梅 周红颜
|
34
|
普及书法教育,提升学生人文素养的策略研究
|
剑湖实验学校
|
宣黎毓
|
35
|
初中生文明行为习惯养成教育的研究
|
剑湖实验学校
|
吴彩虹
|
36
|
开发利用经典熟语,丰富语文课程资源的策略研究
|
剑湖实验学校
|
李明亮
|
37
|
加强校园文化建设,丰富学生文化生活的研究
|
戴溪初级中学
|
周继荣 许小林
|
38
|
转化农村初中作文后进生的策略研究
|
戴溪初级中学
|
费寒芳
|
39
|
初中理化教学中开发利用农村课程资源的策略研究
|
戴溪初级中学
|
吴玉波
|
40
|
学科教学中开展研究性学习,提高学生综合素质的研究
|
郑陆初级中学
|
江建林吴伟星
|
41
|
农村开展大课间体育活动的行动研究
|
郑陆初级中学
|
曹志强
|
42
|
开发和利用物理实验教学资源的策略研究
|
郑陆初级中学
|
陶翔
|
43
|
农村初中促进学生均衡发展的行动研究
|
芙蓉初级中学
|
项学军
|
44
|
打造生态课堂,开发学生学习潜能
|
芙蓉初级中学
|
张国民 蒋劲
|
45
|
初中生物教学走进现实生活的研究
|
奔牛初级中学
|
薛惠华
|
46
|
有效提高农村初中学生英语阅读理解能力的研究
|
奔牛初级中学
|
谢雯霞 王建勤
|
47
|
初中艺术教学中渗透“儒家文化”教育的探究
|
奔牛初级中学
|
吴建芬
|
48
|
培养小学生良好阅读习惯的研究
|
礼河实验学校
|
吴小兰
|
49
|
开发实施“科幻画”校本课程的研究
|
礼河实验学校
|
徐小叶
|
50
|
初中思想品德教学从教材走向生活的策略研究
|
卜弋初级中学
|
陆素芬
|
51
|
初中数学教学中渗透数学文化的研究
|
卜弋初级中学
|
顾亚红
|
52
|
物理教学中引领学生合作学习的策略研究
|
卜弋初级中学
|
李彭丰
|
53
|
优化初中语文作业练习设计与评价的研究
|
卜弋初级中学
|
徐玲华
|
54
|
初中物理教学生活化和个性化的策略研究
|
九里初级中学
|
陈冈
|
55
|
提高物理实验教学水平与实效的研究
|
湟里初级中学
|
俞卫民
|
56
|
初中美术教学联系现实生活的行动研究
|
成章初级中学
|
张建兴
|
57
|
基于学生主动发展的良好行为习惯培养策略研究
|
东安初级中学
|
周华兴
|
58
|
学生主体发展的课堂教学模式与策略的研究
|
东安初级中学
|
沈加彬
|
59
|
打造优质高效课堂的行动研究
|
嘉泽初级中学
|
朱学松
|
60
|
开发实施毛笔书法校本课程的研究
|
雪堰中心小学
|
谢小英
|
61
|
创设英语语言环境辅助小学英语学习的策略研究
|
雪堰中心小学
|
钱丹
|
62
|
小学课堂教学资源开发与利用的研究
|
运村小学
|
王晓伟 陆可亚
|
63
|
依托书法教育,提高学生文化素养的实践研究
|
运村小学
|
鲁晓丽
|
64
|
利用信息技术培养学生英语阅读能力的研究
|
礼嘉中心小学
|
夏亚南
|
65
|
小学语文阅读教学课程资源开发与应用的研究
|
礼嘉中心小学
|
周学东 史祥琴
|
66
|
农村小学生英语学习困难及解决策略的研究
|
庙桥小学
|
刘晓华
|
67
|
扎实推进书法教育,提高学生人文素养的研究
|
庙桥小学
|
莫伟娟
|
68
|
小学新市民学生融入班集体的策略研究
|
庙桥小学
|
王丽华
|
69
|
培养学生问题解决能力的策略研究
|
庙桥小学
|
蔡静红
|
70
|
多元文化视野下培养学生语言智能的研究
|
清英外国语学校
|
奚亚英
|
71
|
创建良好英语文化环境的研究
|
湖塘中心小学
|
路瑾
|
72
|
学科教学中提高学生学习活动活动水平的研究
|
湖塘中心小学花园校区
|
吴亚娟
|
73
|
新课程下学生计算能力下降的原因及对策研究
|
鸣凰中心小学
|
高新颜
|
74
|
加强和优化小学低年级学生课外阅读的研究
|
鸣凰中心小学
|
杨静玉
|
75
|
小学语文课堂有效教学策略的研究
|
马杭中心小学
|
缪宏亮
|
76
|
小学数学教学中提高学生问题解决水平的实践研究
|
南夏墅中心小学
|
朱振兴 蒋朝英
|
77
|
丰富学生文化生活,促进学生和谐发展的行动研究
|
锦绣小学
|
赵忠伟
|
78
|
培养学生习作兴趣,提高学生习作水平的策略研究
|
横林实验小学
|
陈淑娟 胡泽华
|
79
|
基于教育叙事,提高校本研修水平的研究敌
|
横林实验小学
|
蔡小玉
|
80
|
创建良好校园英语学习环境的策略研究
|
横林实验小学
|
丁文敏 朱玉娟
|
81
|
着眼学生主体发展,培养学生道德实践能力的研究
|
新安小学
|
张琴华
|
82
|
加强学生英语学习过程性评价的策略研究
|
新安小学
|
谈峰华
|
83
|
小学开放式作业设计的实践与研究
|
林南小学
|
邹小芬 夏敏芝
|
84
|
小学语文学科实施对话式教学的研究
|
林南小学
|
张佳慧
|
85
|
小学艺术教学中优化学生学习评价的研究
|
横山桥中心小学
|
是轶群
|
86
|
诵读经典诗文,提高学生人文素养
|
横山桥中心小学
|
沈颖
|
87
|
开展童书阅读,提高学生语文素养的研究
|
焦溪小学
|
陆荷芳
|
88
|
重建教学常规,优化教学行为的行动研究
|
焦溪小学
|
李新伟
|
89
|
小学语文文本细读的目标与策略的研究
|
焦溪小学
|
牟文娟
|
90
|
语文课堂教学中解决“生成性问题”的策略研究
|
奔牛实验小学
|
姜彩美
|
91
|
学习困难学生指导策略的创新研究
|
东桥小学
|
陆惠芳
|
92
|
指导学生建构有效学习方式的策略研究
|
南观小学
|
丁伟斌
|
93
|
创建良好校园英语学习环境的研究
|
湟里中心小学
|
范勤霞
|
94
|
引领学生在对话交流中学英语的策略研究
|
厚余小学
|
吴娟
|
95
|
小学学科教学中强化学生体验的研究
|
东安中心小学
|
李建福 路小娟
|
96
|
在剪纸艺术活动中发展幼儿智能的研究
|
政平幼儿园
|
周亚琴
|
97
|
幼儿良好生活习惯培养的策略研究
|
运村幼儿园
|
梁亚萍
|
98
|
以故事为情境的幼儿数学教学
|
湖塘实验幼儿园
|
马小叶
|
99
|
均衡膳食营养,促进幼儿健康的实践研究
|
古方幼儿园
|
吴彩娟
|
100
|
开发幼儿园民间艺术教育园本课程的实践研究
|
牛塘幼儿园
|
李亚静
|
101
|
培养幼儿自我保护意识的策略研究
|
横林欧里幼儿园
|
吴海珠
|
102
|
在科学活动中培养幼儿自主探究能力的策略研究
|
遥观中心幼儿园
|
钱笑红
|
103
|
幼儿园亲子阅读活动的组织与指导
|
崔桥幼儿园
|
陈曙阳
|
104
|
在文学教育活动中发展幼儿语言能力的研究
|
焦溪幼儿园
|
吴小萍
|
105
|
提高幼儿动手操作能力的实践研究
|
芙蓉幼儿园
|
余桂娟
|
106
|
实施快乐体育,促进幼儿身心健康发展
|
横山桥中心幼儿园
|
薛惠莲
|
107
|
提高农村幼儿生活素质的策略研究
|
三河口幼儿园
|
刘旖
|
108
|
农村幼儿文明行为习惯培养的研究
|
礼河幼儿园
|
周海缨
|
109
|
创设良好校园文化环境的研究
|
村前幼儿园
|
范建雅
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