“我们来养蚕”活动简述
养蚕，研究蚕宝宝的一生，是科学教学的内容之一。如果将这个活动与语文、综合、秀客结合起来，一定是个非常有意义且有价值的活动，于是，我组织学生开展了“我们来养蚕”的活动。
活动过程：
学生上科学课后，领到了蚕卵，在科学老师的指导下，回家养蚕。
要求学生每日细心照料蚕宝宝，并且观察蚕宝宝的变化，写观察记录。
在“校内外”平台上展示自己的蚕宝宝的生长情况或者自己照料蚕宝宝的照片或者视频，互相学习交流养蚕经验。
将结茧子的蚕带来学校，展示交流自己的成果。
完成《养蚕日记》，在平台上交流。
组织课堂教学，了解中国的养蚕历史、蚕文化、蚕的一生，交流自己的养蚕故事以及收获等等。
在整个活动过程中，学生可以了解生命丰富的形态变化，了解形态变化中丰富的科学知识，帮助他们开动脑筋，大胆尝试，获得教益。同时，养蚕的过程还可以使他们强烈地感受到“养育”对于一个生命成长的意义，能够由物及人产生爱与奉献的联想，达到引人向善的目的。因此，感悟生命的神奇伟大，享受成功的喜悦与快乐，还可以在体验养蚕的酸甜苦辣中发现人生真谛，学会关爱，学会合作，学会负责，学会生活。
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