在前期“大家访”活动结束后，郑陆实验学校各年级组于2018年12月29日下午开展“大家访”阶段案例会诊研讨活动。
一年级组在领导黄丽英老师和级部组长顾亚锋老师的带领下，对“大家访”活动中出现的典型案例进行了热烈的探讨。一年级老师们讲述了他们走访过程中了解的情况，有的针对父母没时间管、跟随老人生活的孩子进行家访，给予孩子关心和帮助；有的针对比较内向的孩子进行家访，指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动；有的老师针对行为习惯不够理想的孩子进行家访等等。在讲述的过程中，恽老师班的一位孩子最为典型，孩子的家境十分贫困，平时在校也比较调皮，父母由于工作忙，对孩子缺乏陪伴与教育，和孩子的沟通存在很大的问题。针对这种情况，班主任恽洁老师提出了孩子父母在未来这一年关键时期内的陪伴的建议，有困难可以向老师求助。接着，老师们给孩子分析了在各门学科上的优缺点，给他提供了学习建议。
二年级组全体教师在活动宣传期间便规划好方案，提前与相关家长联系安排。高敏洁与卞莉月老师作为正副班主任，互相合作，仅用两天时间共同走访了10位孩子的家庭；沈红霞老师走进班里的学困生家庭，倾听家长们的心得与困惑；盛丽娟老师与家长促膝长谈，直至晚上九点才离开；王燕群与杨蕾老师合理规划，将就近的家长集中一处多人对话，氛围融洽……几位老师的事例，只是郑实全体教师的一个缩影，活动中涌现出的一个个动人的“身影”，让我们看到了小小的行动里包含着温暖的爱，学校和家庭一起携手共筑孩子的美好明天！
本次“大家访”案例的会诊，让教师更加了解学生与家长的诉求，拉进了老师、学生和家长之间的距离，教师走访的每一个孩子，对学生是一种激励，对家长是一种触动，对教育更是一次促进和反思……
（供稿：郑陆实验学校 撰稿：龚静、毕盛媛 摄影：一二年级班主任 审核：沈林武）
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