芮红云个人课题研究计划
一、指导思想
江苏省教育科学“十三五”规划课题《农村小学“秀客教育”的实践研究》自开题以来，我们进行了深入的理论学习与实践探索，以培养有自信、勤实践、能创新、乐分享的郑实学生为育人目标，本阶段课题研究，通过实践探索形成“秀客教育”课堂教学范式，制作“秀客”手册，评选“秀客”空间，构建“秀客教育”综合评价体系。
二、研究目标
1.通过课题研究，在语文学科，形成基于“秀客教育”的课堂教学范式；
2.通过课题研究，构建“秀客教育”的内容体系，开发出适合学生发展的课程资源，进行整体设计和开发利用。
3.通过课题研究，开展丰富多彩的学生“秀客”活动，形成基于“秀客教育”学习方式和活动体验。
4.通过课题研究，构建基于“秀客教育”的综合素质评价体系。
三、研究内容
1、学科课程中“秀客教育”的教学范式研究
学科课程中“秀客教育”的范式：从学科内渗透，从学科间融合，引导学生积极参与课堂教学；经历知识形成的过程，关注生命成长。
2、“秀客”手册的设计与制作
“秀客”手册内容是：“秀”学习与生活。使用对象是学生、家长、老师；分时间，分主题；形式有文字、图片、视频，操作方法：网页型和APP，拍照APP、视频APP。
3、“秀客”空间的应用与建设
依托“校内外”平台，开展学生电子成长记录的评选。文章、图片，视频；语文作文、课本剧表演、朗诵古诗、趣讲故事等丰富的内容呈现在“秀客”空间。
4、继续开展2019年度学生“秀客”微视频大赛
通过微视频创作，结合课堂学习、实践活动及生活实际，及时用眼睛和镜头发现生活中的语文，用自己的眼睛去观察和感知周围的世界，展示思想，分享创意，促进综合素质的提高。
四、具体工作安排
三月份：学生“秀客”微视频大赛活动
四月份：学生“秀客”空间的建设与应用：成长记录袋的评选
五月份：完成“秀客”手册初稿
六月份：做出总结
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