郑陆实验学校开展学生电子成长档案建设培训会
3月19日中午，郑陆实验学校组织开展了学生电子成长档案建设培训会，全体班主任老师参加了培训，培训活动由李志伟主任主讲。
学生电子成长档案就是通过互联网这一新形式，借助文字、音频、视频、附件等多媒体形式和安全、可靠的云存储技术，实现对学生成长过程全方位、多维度的有效记录，逐步形成全面、真实、典型、有效的学生电子成长档案袋，从而实现基于过程性记录的综合素质评价。
首先，大家对学生成长档案的内容展开了讨论，我们将围绕以下五个维度展开，记录学生成长的轨迹，一是思想品德与公民素养，记录做志愿者、去敬老院的体会；二是学业水平与课程修习：发布我的作文、我的英语作业；三是体育运动与身心健康：分享我爱运动、我爱跳绳的视频，四是审美素养与艺术特长：上传我的绘画本、我的毛笔字；五是创新能力与社会实践：我是3D高手、我学会了炒菜等实践活动，通过成长记录的内容，多维立体地展示自己的作品，为个性特长的发展创造条件，充分激发学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性。
接着，李主任给班主任们演示了“校内外”平台手机端的操作流程，账号登录，日志发布，修改与存档，重点演示了档案库的管理，目录创建和归档，全体班主任老师跟着李主任一起进行了实践操作。
围绕电子成长记录档案的建设，学校还将在期末开展一次优秀学生成长档案的建设，评选将从原创文章数量、内容的质量与特色、档案库内容的丰富、主页的交流和互动等方面展开，评选出百佳学生优秀电子成长档案。
通过培训，班主任、老师、家长、学生将共同推进学生成长记录档案的建设，通过“校内外”互联网平台，引导学生记录成长历程，分享成长经历，享受成长快乐，给学生提供一个多方位展示自我，了解自我，实现自我和超越自我的平台，让每一个孩子绽放生命的精彩。
（郑陆实验学校供稿 撰稿：李志伟 摄影：张协兴 审核：邱金兰）
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