-------常州市教科院、区教师发展中心来我校教学常规调研
三月，草木吐绿，为了进一步扩宽教师教育教学视野，提升情智课堂内涵，3月26日，常州市教育科学院中学教育研究所所长李能国带领的专家组一行13人以及区教师发展中心张林主任带领教研员13人，分别对我校小学部和初中部进行了为期一天的教育教学常规调研活动。区教育局陶建平副局长、汤国忠副局长全程陪同参加调研。
专家们从随堂听课、教研组评课、教师访谈、课程建设等对学校的教育教学常规进行了全面的了解，并深入教学第一线，随机听取了39节随堂课。活动中，39位老师向各位专家展示了教学风采。本次调研，学科涵盖全，从刚刚工作的新教师，到工作了二十多年的老教师，充分的展示了我校教师队伍建设的喜人成果。老师们扎实的专业素养、饱满的教学热情、信息技术的熟练运用都给专家们留下了深刻的印象。
教研组交流研讨中，专家们听取了各位执教教师的教后反思，结合课堂教学的各环节和推进过程，与老师们亲切交流，从课程标准、学科素养，课堂转型的基本要求，让每一位教师深切地感受到，教育永远要把发展学生放在首位，站在学生的立场，给予他们时间空间，让每一位学生得到不同程度的发展。充分的肯定、独特的点评、高妙的建议深深鼓舞着学校老师。
专家组就调研结果与学校领导作了交流。教科院中学教育研究所所长李能国认为我校教师有激情，教得生动，学生有生机，学得主动，充分展示了自然真实的课堂；教师灵活多样的教学方法，致力追求高效课堂。并对我校在教育新态势下的育人定位和追求，表示了充分的肯定，同时也对学校学科建设、课程开发提出了中肯的建议。天宁教育局汤国忠副局长对教科院的指导表示了衷心的感谢，他认为这样点对点的调研指导，既有学科视角又关注了学校发展，对于学校来说是极有意义的一件事。就学校本身而言，要从调研中发现问题并尽快寻求解决策略，主动谋划，促进学校新的发展。
最后，学校邱仲新校长在发言中表示，学校将对专家们提出的建议和意见，将及时梳理，认真研讨，尽快优化到教育教学中去，让教育教学常规调研的成果转化为课堂效率提升的新动力，真正促进学校优质发展。
供稿：郑陆实验学校 撰稿：江华 审核：陈光华
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