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一、指导思想

江苏省教育科学“十三五”规划课题《农村小学“秀客教育”的实践研究》自开题以来，我们进行了深入的理论学习与实践探索，以培养有自信、勤实践、能创新、乐分享的郑实学生为育人目标，本阶段课题研究，通过实践探索形成“秀客教育”课堂教学范式，制作“秀客”手册，评选“秀客”空间，构建“秀客教育”综合评价体系。

二、研究目标

1.通过课题研究，开展丰富多彩的学生“秀客”活动；运用相关设备，让学生有展示的平台，分享语文学习的兴趣。

2. 记录孩子们快乐的课余生活，丰富他们的生活，培养乐观、自信、阳光、开朗的性格。

3. 利用课余时间挑选班级最受欢迎的绘本；运用视频创作，记录课堂学习的过程；利用校内外平台，秀出学生学习的成果。

三、研究内容

利用课余时间挑选班级最受欢迎的绘本；运用视频创作，记录课堂学习的过程；利用校内外平台，秀出学生学习的成果。

四、研究措施

1.组织学生上传自己的优秀短视频，相互点赞或点评。

2.结合语文学习的内容和学校活动安排，指导学生上传微视频，评选优秀。