郑陆实验学校：均衡分班，让教育公平从这里出发
根据常教基〔2019〕15号文及区教育局《关于加强义务教育学校均衡分班过程和结果监督检查相关工作的通知》等文件精神，8月22日上午九点，常州市郑陆实验学校组织了一年级和七年级的均衡分班现场会议。
区教育局教育科贺令翔、责任督学东青实验学校蒋晓良副校长及郑陆实验学校校级领导、课程教学中心成员及家委会代表、教师代表及全体一年级七年级班主任近三十人共同参与了此次会议。首先，周刚副校长详细解读了《常州市郑陆实验学校均衡分班方案》，他介绍了此项工作的相关背景、指导思想和实施方法，即为了推进我市我区义务教育优质均衡发展，促进教育公平、实现机会均等、减轻学生过重课业负担，实行均衡分班，保障每一个学生平等接受教育的权利。接着，张林校长进一步说明，实行均衡分班包括两个内涵：一是基础均衡，即根据之前学生情况，考虑性别户籍均衡分班，不分快慢班、重点班；二是配班均衡，即体现各班配备教师资源的均衡性。在此基础上，由班主任当场抽签。随后，在所有在场人员的共同见证下，各班主任抽取名单。
名单抽取后，贺令翔肯定了郑陆实验学校均衡分班工作的规范性和严谨性，他说这一工作充分体现了公平公正原则，与区教育局均衡分班工作要求预想达成一致。
最后，张林校长严肃纪律，强调学生名单抽取后不再另做调整，他寄语一年级七年级班主任教师：现在的这一班孩子，起点均衡了，希望大家一起用心努力，期待六年后、三年后，他们都能成才。
郑陆实验学校的现场均衡分班会议圆满落幕，相信，充满仪式感、充分体现教育公平的这一举措，能真正保障每一位学生平等接受教育的权利，能促进我校教育教学均衡发展，为全区义务教育均衡发展贡献力量。
（郑陆实验学校供稿 撰稿：蔡红 摄影：李志伟 审核：周刚）
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