课题引领 同题异构
——记天宁区初中物理教研活动
10月30日，天宁区初中物理教研活动在郑陆实验学校举行。
首先由郑陆实验学校的李晓兰老师和沈玉宇老师分别上了一堂同题异构的公开课，主题为《电路的连接方式》，她们围绕区级课题《创新初中物理实验的实践研究》展开教学，为我们展示了两堂精彩的好课。
其次由两位老师就创新点、教学设计和上课情况谈谈自己的教学感想。沈老师的教学就是按照一个个活动循序渐进的让学生通过自己动手操作主动的学习了串联和并联的有关知识点。在课堂上，学生非常给力，大部分学生都能够通过活动掌握本节课知识。李老师的课堂围绕课题，从情境创新；实验器材的创新；实验开设方式的创新，以及实验评价创新这几方面来设计教学，其中，在实验器材创新方面，用LED屏让学生感受到科技的进步，实验开设方式创新中有目的、有指导性的用器材完成实验。
接着由实验初中天宁分校的徐老师和焦溪初中的朱老师对这两堂课进行了点评，两位老师充分肯定了两节课，让他们学到了很多。
然后由吴校长点评并提出希望。吴校长充分肯定了我们物理教研活动开展的非常扎实。并且提出了物理实验的重要性，它可以培养学习的孩子的学习兴趣，培养孩子实事求是的学习态度，并且提出了教学的注意事项，以及在实验过程中注意安全的问题。
最后汤局长进行了总结。他提出：“教研活动一定要有方向，因为教研的质量决定教学质量。今天的教研活动就开展的非常好，有一个明确的教研主题，而且主题定的也非常好，创新实验教学。因为中国的创新人才培养取决于物理、化学等理科的创新。”同时他也再次强调，“在实验的过程当中要注意安全，牢固树立安全意识，当然也不要因噎废食，不去做实验。”
（郑实供稿 撰稿:邵一锋 摄影:邵一锋 审核:陆群）
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