为进一步促进综合学科教育教学常规管理工作的规范化和常态化，提高教育教学水平，常州市郑陆实验学校小学部于12月8日至12月10分别召开了科信、音乐、美术、体育学科教学工作常规研讨会议。周刚副校长、课程中心蔡红、卞莉月主任、全体综合组教师参加了本次研讨。
参会人员首先相互查看了备课、听课笔记、作业批改等，并就教学工作中的疑惑、课堂等常规进行了交流。
课程中心蔡红、卞莉月主任对本次检查做了反馈。她们都谈到，备课方面，青年教师手写备课字迹不能潦草，电子备课的教师要有二次备课思考，教学过程中须有难点、重点的体现等。教学反思，可以采用案例式的反思方式，应围绕这堂课的亮点、问题展开，而不是空谈理论。
最后周刚副校长对综合组教师的常规工作提出更加明确的要求：1.听课笔记:详细、篇幅量要达到标准、听课时及时记录下自己的想法与思考。例如：体育教师可以记录队形等，不仅仅是记录上课流程。可以听一听其他学科的公开课。同时要关注细节，例如：听课笔记中执教教师的姓名、学校、日期等都要及时记录。2.科学、美术教师批改作业要及时、反馈要及时、平时成绩要及时记录，收交作业应关注学困生。关于科学实验册的作业要求要进一步规范，实验记录哪些必做哪些是选做的，教研组要进一步对各位教师明确要求。
教学常规是教学的根基，落实好教学常规是提高教学质量的保障。此次综合学科教学常规管理研讨会议，既是经验的交流，更是工作的推动。通过系列措施，必将有力地促进综合学科进一步明晰落实教学常规的工作方向，把落实教学常规各项工作做得更细、更精、更实。
（郑陆实验学校供稿 图文：卞莉月 审核：蔡红）
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