为了进一步增强家校之间的教育合力，让孩子形成健康的心理品质，养成良好的学习习惯，不断提升核心素养，从而能步履从容地迈入中学阶段, 我校于5月18日下午举行六年级学生家校联系活动。
首先，董农美教授分享了孩子现阶段心理状态及学习特点，他指出孩子有自己细腻而丰富的内心世界，要尊重孩子的发展，对于孩子的发展，家庭比学校更加重要，要发挥家庭教育的重要作用。随后，张林校长对家长们提出了几点建议，他指出要多看孩子优点、学会鼓励孩子，包容青涩、平等对待，克服焦虑，坦然面对。许多家长纷纷表示将以此为契机，为了孩子的进步与发展，对孩子的教育将更注重理性和方法，与教师和学校将更注重沟通和配合，共同促进孩子健康发展，为孩子的健康成长保驾护航。
而后家长们回到班级与班主任任课老师进行交流。各位班主任高度重视、精心准备，认真分析、制作课件，对本班学生这学期以来的在校表现与家长进行了沟通和交流，汇报了学生这三个多月来的学习现状和取得的点滴进步，对目前学生存在的问题进行了认真分析，与家长共同探讨了解决问题的方法，努力让家长会成为凝聚教育力量的大会。有的班级还安排了优秀学生家长，介绍了自己在家庭教育中的一些好的做法和经验，希望能和与会家长交流共享。
这次家校联系活动，从家长的立场出发，急家长所急，想家长所想，与家长共同携手，实现家校共育。拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到良好的促进作用。
（文：朱竹青 图：须敏霞、田艳玲 审核：沈林武）
关闭窗口
打印文档