期中考试是一个学期的中转站，是对学生前半学期的学习情况的检查，也是对老师教学工作的总结，更是为后一阶段学习的反思与提升。为了如实地评价前半学期的教学质量，发现问题，促进教学发展。近日，郑陆实验学校初中部分年级召开了期中考试质量分析会。
七年级组会议上，各学科的备课组长针对期中考试做了详细的分析。面对近年来生源不佳、刺头较多、教师紧缺的现状，教师们纷纷出谋划策，从提高课堂效率、实现全员育人等方面入手，努力改变现状。沈爱国副校长在七年级期中质量分析会议上指出：“我们学校目前处在发展的低潮期，在理想与现实的巨大落差面前，在面对七年级学生时，建议大家做好以下几点：1.明规范，知习惯养成的要求；2.重奖励，为习惯养成助力；3.变方式，帮学生形成习惯，4.抓关键，促行为习惯的养成；5.展亮点，让优秀强化习惯。”最后张林校长最后做了总结，需要我们全体七年级教师“聚人心、树正气，变方式、巧施策。”
八年级是一个起承上启下，衔接和扭转作用的关键学期。八年级的班主任与任课老师能结合学情采取有效策略。物理组邵金烨老师善于利用年轻教师的优势，针对不同层次的学生因材施教，取得较好效果。英语组的马平静老师详细介绍了自己抓尖子生谈了的做法。“做最好的自己，创最优的班级”是沈亚南老师管理班级的目标和理念，她鼓励学生将个人的梦想和愿景与班级的成长结合起来，创造班级命运共同体。沈群英老师就如何培养优尖子生分享了她的宝贵经验。最后沈爱国副校长做总结发言，他针对本次考试通过详实的数据，并和上学期期末考试进行对比，指出提优取得较好效果，优秀生后劲不足，尾巴太大等问题，最后从“明确目标，找准发力点；分层次，提高实效率”这两方面提出具体的要求和措施。
九年级是全校瞩目的焦点。语文组的吴赛花老师、英语组的叶丽芬老师、化学组的王建老师直面现状，结合期中考试情况积极寻找对策，改进下阶段的教学工作。资深班主任奚丽云老师从“严字当头”、“勤字为先”、“智慧在心”三个方面分享了班级管理的经验。卜萍老师则抓住“重塑”与“悦纳”两个关键词谈了陪伴学生成长的点滴。随后，王国坚副校长用《以平凡至不凡》为题，做了期中分析总结。他充分肯定了九年级教师的付出与努力，并从总均分走势、各学科走势、优秀学生群体走势等详实的数据中，帮助九年级全体教师进一步明确目标。他建议：进一步坚定前行方向，增强目标意识；进一步坚持学生立场，增强团队意识；进一步坚守教育底线，增强规范意识。最后，张林校长就后阶段工作强调三点：希望与压力并存；走进与研究共振；个体与整体谐处。
教学质量是学校的生命线，这是每个郑实教师的共同认知。提高教育质量，是每个郑实教师的使命与担当。相信在所有郑实教师的共同努力下，郑陆实验定能砥砺前行，谱写教学新的篇章，铸就教育新辉煌。
（郑陆实验供稿 撰稿：陆群、丁芸波、方金晶 摄影：陈敏、丁芸波、刘格涵 审核：沈爱国）
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