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走近名师学经验 交流反思促成长
发布时间:2014-03-18    点击:    来源:本站原创    录入者:黄丽英

走近名师学经验  交流反思促成长

黄天荡新市民小学教师流动性大,教学经验不足,这些都是制约教学质量提高的瓶颈。为了提高教师教学水平,让这些新市民孩子得到更好的教育。本学期,我校教师积极参加郑陆中心小学开展的“走近名师”系列活动,感受精彩,促进成长。

317下午,我校部分数学老师认真观摩了“华英奖”获得者——周刚副校长执教的五年级数学《找规律》。他导入新颖,条理清晰,采用“化繁为简”、“以退为进”的方法,帮助学生找出了图形覆盖现象的规律。这样的课堂教学给了我们很多启迪。

回校后,黄丽英老师组织数学老师对观摩课进行讨论思考。新教师刘茜由衷地讲道:“原来数学课可以上得这么精彩,我也要当一名学生喜欢的数学老师。”已经有两年教学经验的张春杨老师说:“虽然我校没有多媒体教学,今后我也要让学生学会动手操作,动口交流,要教会他们学习方法。”谢素娟老师很感慨:“我虽然教了五六年书,课堂中总是老师讲得多。今后我要改变教学方式,要让学生自己去探究、思考。”最后,黄丽英老师勉励大家:要立足课堂,钻研教材,提高数学素养!

这样的活动,既让我校老师亲近名师,学习经验,更让他们感到:在教学中,要改变教学理念,转变教学方式,使自己更快成长!

(供稿:黄天荡新市民小学   撰稿:黄丽英   摄影:孙红)

 

 





  
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