郑陆中心小学集体备课展示共分享思辨
众所周知，上好课的关键是要备好课，如何更有效地发挥集体备课的智慧，我们郑陆中心小学一直走在研究的路上。2012年春季开学初，我们组织了集体备课交流的现场展示，使全体教师对集体备课的形式和意义有了深入的了解。后来，为了确保备课效率，学校想方设法、克服困难，统一在周一安排固定的时间，确保教师有充分的时间、精力进行集体备课活动。
活动伊始，六数备课组组长须敏霞老师介绍了集体备课内容，接着，主备人沈校长就本课的设计详细地谈了自己的设计意图，又提出了在备课中出现的困惑。讲解的话音刚落，张惠芬副校长首先抛出问题：“教材中从未提‘替换’，是不是在教学中就不要提？” 这样一个抛砖引玉的问题，引起了场上场下老师的共鸣，大家就“假设”与“替换”这两个关键词展开了热烈的讨论。后来，还是范建忠主任的一席话彻底地理清了“假设”和“替换”这两个概念。他说把果汁倒入大小不同的杯子想象成倒入同样的杯子，就是假设。为了解决问题，在假设的基础上还需要进行必要的替换，把1个大杯换成3个小杯，2个大杯换成6个小杯就是替换。紧接着，全体备课组老师围绕“教学重点、教学思路、作业设计”等方面畅谈了自己的想法，为沈校长出谋划策。
在整个研讨的过程中，全体备课组成员或追问、或补充、或强调、或辩论，不断达成共识、形成更加完善的思路。
我们期待着集体备课之后的精彩课堂。
（郑陆中心小学供稿 撰稿：须敏霞 摄影：李志伟）
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