郑小开展 “如何提高教研活动品质”的教备两组会议
12月26日，阴雨绵绵，但郑小全体教研组、备课组组长研讨的热情却丝毫没有受到影响。当天中午，大家齐聚一堂，共同思考、共同参与、共同谋划。
活动由课程中心蔡红主任主持。她先和组长们一起寻找了教学活动中的亮点：每周常规听课的互动、每回教研活动的有序、每月名师课堂的展示、周一集体备课的落实和每次常规检查的开展，都井然有序，落实到位。这些都显示了全体教师良好的教学常规执行情况。然而，面对融入天宁教育新的起点和契机，我们该如何更有效地开展教研活动，并提高品质呢？每一位组长分明也感受到了全新的挑战和动力。作为一个团队的引领者和管理者，怎样富有智慧而高效组织每次活动呢？蔡主任给出了具体的建议，概括起来，就是四个“准”，即“准时”、“准备”、“依准”、“认准”。全体组长要充分利用集体备课时间组织同组教师开展听课观课、解疑答惑、设计教学等活动，活动前要做好充分准备，确保每次活动有主题、有过程、有成效、有总结。有效组织教研活动要遵循五部曲：一、了解教师的需求；二、分析要解决的问题；三、寻找有效的途径；四、选择研讨的形式；五、完善研讨的后续交流平台。同时也要牢记四个要点：找准真问题是教研活动的的基础和起点，确保教师的主体地位是教研活动的关键，恰当的组织方式是开展教研活动的基础，适宜的环节是教研活动顺利开展的保证。
最后，邱校长寄语全体组长要充分认识到自身的优势，要集思广益高效完成各项工作，相信凭着一贯以来的执着勤勉，各项教研活动一定能呈现更精彩的面貌。
（郑陆中心小学供稿 撰稿：蔡红 摄影：李新大）
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