《水果电池的电压与哪些因素有关》科技实践活动报告
常州市武进区郑陆初级中学物理兴趣小组 程佳楠
最近，我们对“水果电池的电压与哪些因素有关”进行了深入研究。通过这次实验，我们知道了影响水果电池电压的因素。
我们之所以想到这一课题，是因为苏科版物理九年级上册P69页有一个“13.9自制水果电池”活动，物理老师让每个同学回去尝试“自制水果电池”实验，之后便在班内进行交流，通过全班的交流，我们发现同学们选用的水果各不相同，选用的金属片也多种多样。另外，大多数同学做的水果电池的电压很小，无法使小灯泡发光，大多数同学的实验是失败的。通过进一步的讨论，我们猜想，水果电池的电压可能跟水果的种类、插入水果的金属片的材料等因素有关，老师也就如何判断水果电池是否有电压，为我们作了指导，如：把几个电池串联起来、选用更小的发光体、放在舌头上试触、选用量程很小的电流表（微安表）、电压表（毫伏表）进行测量等。我们对水果电池的电压到底与哪些因素有关，充满了好奇和疑问，为了对它进行深入研究，老师组织我们物理兴趣小组开展了研究《水果电池的电压与哪些因素有关》的科技实践活动。
由于水果电池的电压可能与水果的种类和金属片的材料等诸多因素有关，我们决定采用控制变量法来进行实验。物理兴趣小组分为两组：第一组：组员是金淞、方榆、龚银龙，他们三个人专门研究水果电池的电压与插入的金属片的材料的关系；第二组：组员有陈浩、薛波、姚斐，他们研究的是水果电池的电压与水果的种类之间的关系。老师发动同学们一起准备实验器材，同学们带来了蕃茄、苹果、桔子、萝卜、土豆等水果（或蔬菜），还有铜片、铁片、铝片等各种金属片，老师又从实验室找来了镁条、锌片和一些导线。
我们兴趣小组根据本小组研究的主题，分组制订实验方案，设计了实验步骤、数据记录表。然后根据实验设计，选择了我们需要的器材。为了使实验结果更精确，我们又到物理实验室借了毫伏表，用于精确测量自制水果电池产生的电流。待一切都准备好后，我们来到实验室开始探究活动。
第一组同学根据研究主题，选用同一种水果（苹果）不变，研究金属片的材料对水果电池电压的影响。他们把准备好的五种金属片（铜、铁、锌、铝、镁）两两搭配，插入苹果中，然后分别用毫伏表测量出输出电流。
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