武进区“省级中小学标准化实验室”评估细则
学校
自评日期 年 月 日 复评日期 年 月 日
说 明
一、为加强实验室建设、管理和使用，充分发挥其在实验教学中的作用，促进课程改革的深入发展，特制定本评估细则。
二、本评估细则是以省有关规定为主要依据，是本区中小学实验室的建设标准。
三、本评估细则是以高中12轨、初中8轨、小学4轨为基准分别提出要求，超出此规模的学校，实验室、仪器设备、人员配备等数量应适当增加。
四、为适应课程改革增设的非理、化、生实验室，由各校根据教材自行制定要求。
五、本评估标准采用计分制，一、二、三各项中有一项低于最低分者暂缓参评资格
武进区“省级中小学标准化实验室”评估表
学校
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序号
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评估内容
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总分
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评估细则
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各项分值
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实际得分
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总分
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备注
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一
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实验室建设
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45
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校领导工作
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6
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本项总分不得低于30分
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实验人员队伍
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6
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实验室数量
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8
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教学仪器配备
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4
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通用要求
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6
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专用要求
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10
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计算机管理
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5
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二
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实验室管理
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25
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帐册
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6
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本项总分不得低于18分
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规章制度
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6
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仪器存放
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7
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仪器保管
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6
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三
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实验教学
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30
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实验教学安排
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7
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本项总分不得低于20分
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实验开出情况
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7
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实验工作人员素质
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7
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实验教学成果、自制教具
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5
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其它
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4
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表一：实验室建设(45分)
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序号
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类别
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评估内容
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满分
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评 估 内 容
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检查方法
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得分
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备注
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1
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领导工作
（6分）
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领导工作
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1
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明确有分管领导，建立统一管理组织，明确一名负责人
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个别了解
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分管领导
工作实绩
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1
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学校计划中有关于实验工作内容，召开有关会议，有实验工作计划总结
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查会议记录
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2
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分管校长每学期听4节实验课，关心实验老师工作、生活
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查听课笔记
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实验经费
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2
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学校每年安排经常性的消耗经费不低于 元
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看发票
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2
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实验室
人员
（6分）
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高中
（完中）
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3
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12轨以下配备实验教师不少于5人，其中3名专职教师
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个别了解
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兼课不超过每周4节
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初中
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3
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8轨以下配备实验教师不少于3人，其中2名专职教师
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个别了解
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小学
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3
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不少于1名专职实验教师，兼管实验室管理
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个别了解
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兼课不超过每周8节
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综合要求
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3
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实验教师必须有大专以上学历，通过教育主管部门培训，持证上岗，兼职教师相对稳定在3-5年以上
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个别了解
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3
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实验室数量
（8分）
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高中数量
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8
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12轨：物理室4个，化学室3个生物室3个
13-16轨：物理室5个，化学室4个，生物室4个
16轨以上：物理室6个，化学室5个，生物室5个
探究实验室
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现场查看
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初中数量
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8
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8轨：物理室3个，化学室2个，生物室2个
9-12轨：物理室4个，化学室3个，生物室3个
13-16轨：物理室5个，化学室4个，生物室3个
16轨以上：物理室6个，化学室5个，生物室4个
探究实验室
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现场查看
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小学数量
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8
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4轨：科学实验室2个
8轨：科学实验室3个
探究实验室
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现场查看
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4
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教学仪
器配备
（4分）
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高中初中
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4
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按《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录（试行）》配备，二人一组，高中60%达到一人一组
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看台帐
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小学
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4
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按《江苏省小学教学仪器设备配备目录（试行）》配备，一人一组
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看台帐
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5
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通用要求
（6分）
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面积
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3
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每间实验室的使用面积应达到90m2-110m2，探究实验室使用面积建议在120m2以上，生均1.8m2-1.92m2，仪器室使用面积:45m2左右/间，准备室使用面积:30m2/间
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现场查看
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设计要求
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3
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学生第一排实验桌前沿2.5m，边角的学生与黑板远端的水平视角不少于30°；最后一排实验桌的后沿距离墙应不少于1.2m，与前面黑板的水平距离不大于11m。
中小学实验室演示台均要求供电到位，设有220V的二孔、三孔插座若干，准备室要求水、电到位，配有准备台、工具箱、台钳、手推车等，实验教师办公室兼设在准备室内，也可集中在一个办公室内，办公室要有网络接口，配备计算机。
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现场查看
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6
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专用要求
(10分)
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物理实验室
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2
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电学、光学实验桌应供电到桌，教师演示台有电源总控制。
光学实验室应设遮光窗帘。力学实验室学生实验桌可不设电源。教师演示设公用水槽，学生实验室美观整洁，室内电源线不走明线，电源插座固定（或嵌）在实验桌上，实验室应配备网络信息口，至少一个实验室配备数字化多媒体设备（计算机、数码投影仪、背投、视频展台和银幕）
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现场查看
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化学实验室
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2
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初中化学实验室设有通风换气装置，其装置中心距地面不小于300mm，室内通风口一面应设防护罩，室外一面应有挡风设施，普通高（完）中药品橱、准备室及50%以上化学实验室安装自动（强制）通风、排气系统，吸风口安装在教师演示台和学生台上。演示台和学生实验桌采用酸碱燃面板，桌面以下水管不外露，并在其旁设置白瓷水槽，并设置鹅颈管水龙头（钢质镀铬），应有一个化学实验室电源安装到桌，应配置网络信息口若干，至少一个实验室配备数字化多媒体设备（计算机、数码投影仪、背投、视频展台和银幕）
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现场查看
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生物实验室
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2
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应设观察室和解剖室（或生化遗传室）
观察室实验桌带观察灯，学生实验凳为可调节高度的圆转凳
解剖室（或生化遗传室）应供水到桌。应配置网络信息口若干。至少一个实验室配备数字化多媒体设备（计算机、数码投影仪、背投、视频展台和银幕）
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现场查看
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小学科学实验室
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2
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教师演示台要求水、电到桌，靠墙一侧安装连排公用水槽，水龙头不少于8个（不锈钢材质或铜质镀铬），实验桌面坚固耐用，美观。实验室应有网络接口，至少一个实验室配备数字化多媒体设备（计算机、数码投影仪、背投、视频展台和银幕）
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现场查看
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||
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实验桌、台、橱
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1
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实验桌、演示台、药品仪器橱基本尺寸要求统一，应根据功能和存放要求统一设计，结构合理、实用、美观，数量尽量满足和适应全部器材的存放需要。
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现场查看
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||
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仪器准备室
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1
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通风、防水、防盗设备，设网络信息口，水电到位，修理用必备工具
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现场查看
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安全工作
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1
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化学实验室设有危险品橱或柜，双人双锁，要有严格的进出登记，所有的实验电源都要配有触电保护装置，有防火设备（每室砂箱1只，灭火器1只，有防盗措施）
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现场查看
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||
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7
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计算机
管理
(4分)
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电子台帐
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2
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建立电子帐册，实行网上申报数据（实验通知、仪器采购等）及学校装备数据上传，建立学校实验网页和校园网相通
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现场查看
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|
|
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实验教学
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2
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积极使用现代技术手段进行课堂实验教学，取得明显成效，积极使用信息技术开展课堂实验教学，并取得明显效果
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看资料
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表二：实验室管理(25分)
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序号
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类别
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评估内容
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满分
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评 估 内 容
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检查方法
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得分
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备注
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8
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帐册
(6分)
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建立帐册
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3
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有总帐、分类帐、低值易耗品帐、仪器借出帐、演示实验登记簿、分组实验登记簿、实验通知单
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看资料
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帐物卡相符
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3
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帐物相符、物卡相符、帐物卡相符
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查看
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9
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规章制度
(6分)
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管理制度
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3
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实验教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危险品管理制度上墙
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查看
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资料建设
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3
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实验室要订有一种以上实验教学杂志（《中小学实验室》、《教学仪器与实验》）。各类仪器设备资料档案齐全，如各种仪器、设备的说明书、线路图、管线图、教师实验教学记录、实验报告、实验教学研究、实验教学总结等。
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现场查看
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10
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仪器存放
(7分)
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定橱定位
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3.5
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仪器应按目录分类编号存放，定橱、定位，每个橱要有反映内容的目录卡
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现场查看
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|
|
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仪器放置
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3.5
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仪器存放应下重上轻，里高外低，水平或竖直，特高特大仪器设专柜，教学仪器应定期保养，及时维修，做好每次实验结束后的清理工作。
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现场查看
|
|
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||
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11
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仪器保管
(6分)
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仪器完好
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1.5
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实验仪器经常处理可用状态，仪器完好率100%，仪器出借领用登记、损坏赔偿报废记录
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个别抽查
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|
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管理制度执行
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1.5
|
各项规章制度均应认真执行，做好记录，有维修记录及添置、更换计划的酌情加分
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查看
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化学药品保管
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1.5
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化学试剂瓶签清楚、完整，化学试剂注意避光，剧毒品、易燃品必须放入危险品库。并有进出登记表。
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现场查看
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||
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防腐防潮
防霉防蛀
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1.5
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仪器室应保持干燥、清洁，通风良好，要根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本要采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施
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现场查看
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表三：实验教学(30分)
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序号
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类别
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评估内容
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满分
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评 估 内 容
|
检查方法
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得分
|
备注
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12
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实验教
学安排
(7分)
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实验计划
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3
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按教学大纲要求，初期制定学期实验计划，实验周日程表
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个别了解
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执行情况
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3
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认真执行实验教学计划
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查看排课表
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实验教学总结
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1
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有学生实验报告，实验成绩，实验教学总结，实验教学计划
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看资料
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13
|
实验开
出情况
(7分)
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演示实验
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3.5
|
按教学大纲要求完成演示实验，完成率100%
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看计划和通知单
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分组实验
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3.5
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按教学大纲要求完成分组实验，完成率95%以上
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看计划和通知单
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||
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实验人
员素质
(7分)
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实验教师管理人员
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7
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熟悉本学期教学大纲、教材，各类教学仪器得 分，能熟练地进行学生实验、演示实验操作，积极参加课程改革，能设计、改进实验仪器及装置，主动协助任课教师上好实验课和实验室开放课，能积极执行各项规章制度，积极主动做好保养、维修工作
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个别了解
现场查看
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14
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教学成果和自制教具
(5分)
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自制教具
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2
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积极参加自制教具活动，并且用于课堂教学
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看实物
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实验教学成果
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3
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自制教具获全国奖 分，省级奖 分，市级奖 分，区级奖 分，实验教学论文在国家级杂志上刊登 分，省级 分，市级 分，区级 分，校内交流 分
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看资料台帐
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15
|
其它
(4分)
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|
4
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能够在课余时间开放实验室，少儿科技活动开展得好，评估、探究活动开展得好
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看资料台帐
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