交流·学习·提升
——教育观念的激情碰撞，教育理念的再度升华
11月26日，郑陆初中期中教学工作会议如期在校多媒体教室举行。这次会议与以往不同，会议并没有就教学中的各个环节和教学成绩进行诸个讨论，而是集中讨论了三个方面的内容，分别由三位老师就自己的做法进行了肯谈。她们分别是钱叶星老师、缪菁菁老师、周秋萍老师。
钱老师主要谈的是如何处理不做作业的学生，她主要是通过各种手段在班级中营造一种“做作业光荣，不做作业可耻”的一种氛围。比如：通过“道德银行”这一杠杆，为作业认真的学生奖励加分，增加他们“道德银行”里的“存款”，提高他们做作业的自觉性。她还学习魏书生老师的做法，培养学生自我约束能力，达到让学生自觉作业的目的。
缪菁菁老师主要就如何打造高效课堂谈了自己的想法。她认为，教师不仅要认真备课，利用各种媒体创设教学情境，同时还要能够了解自己的学生，设计符合学生的个性问题，在课堂上要用激情去调动学生参与学习的积极性。
周秋萍老师根据自已在教学中遇到的一些困惑及她对一些教学成绩好的老师的观察和思考提出了一些值得大家深思的问题，引起了全体老师的共鸣，比如：教师在讲课过程中，是面面俱到还是让学生独立思考，在布置作业过程中，是否能做到有针对性，是否“备好”了作业的质量和分量。
会议的第二项议程是商骏涛副校长就“让我们做一个幸福的教师”这一主题与大家一起分享了他的观点。他认为，老师要有美丽的梦想；要做一个有事业心的班主任；做一个勇于改革的优秀教师；他说，“有理想在的地方，地狱就是天堂”……，他的讲话，使全体教师深受教育，也深刻地体会到如何才能做一个“优秀的老师”。
会议的最后，钱朝平校长简单地进行了小结。他充分肯定了半个学期来全体教师的辛勤和努力，对全体同志认真扎实的工作表示了感谢，同时他也提出了还存在的一些问题，并提出了针对性的措施。
这次会议，使全体老师都感觉到学有所得，为教师的今后的发展开拓了新的思路，真正起到了“加油站”的作用，为下一阶段的继续进步增添了动力。
图文：郑陆初中程思武
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