《如何让考场作文结构清晰》教学反思
卜 萍
片段描述：
第一招——良好开头，精彩结尾
开头常见的毛病
1．拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。
2．千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。
3．追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。
开头的基本要求：
１、为全文定好“基调”、 定好写作方向
２、开门见山，于开篇段落就把自己所要表达的中心思想说出来，不可离题太远；语言精炼，不可废话连篇，久不入正题。
悄悄告诉你： 由于考场作文的写作受时间和篇幅的限制，所以一般以开门见山、落笔入题为好，让人一读开头，便能了解你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子，不愿将意思直截了当地写出来，仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，几十字左右即足够，三四行左右为宜。
*技巧一：开门见山，迅速入题
例：个性，是少年牛仔裤上打一个个窟窿；
例：个性，是少年牛仔裤上打一个个窟窿；
个性，是与众不同地发表个人的见解；
个性，是敢于打破常规，冲出思维的框框……
我们班是充满个性的，亦是洋溢着青春的芬芳！ （中考佳作）
技巧三：名言指路，开宗明义
例：培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。——《朋友》
技巧四：对比映衬，突出重点
例：我班是个极其普通的班。我们班没有驰骋赛场的运动健将，也没有令人尊敬的年级第一。看那班级的序号也在别人最容易忽视的一个号码上。我班就是一个普通的班，但仍有自己独特的个性。
技巧四：对比映衬，突出重点
例：我班是个极其普通的班。我们班没有驰骋赛场的运动健将，也没有令人尊敬的年级第一。看那班级的序号也在别人最容易忽视的一个号码上。我班就是一个普通的班，但仍有自己独特的个性。
（中考佳作）
反思与评价：
关于写作，学生普遍长于叙事，短于描写，上学期也针对这一问题进行过一些片段练习，我觉得这学期还要再做。市教研员曾明确提出在写作中“恰当、正确”引用三句古诗词可以适当加分。这也提醒我们古诗词的教学不仅着眼于背诵，更重要在于应用。另外要用好《中学语文教学研究（学生版）》等课外读物，鼓励学生开拓视野，积累素材。要提醒学生在写作时善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”。当然最重要的是让学生作文时一定要充满感情地写，要求学生先打动自己，然后才有可能打动别人。
关闭窗口
打印文档