武进区初中语文吴伟星名师工作室开展同题异构活动
11月29日下午，武进区初中语文吴伟星名师工作室同题异构教研活动在武进区郑陆初中隆重举行。武进区教研室语文教研员张立成校长莅临指导。
这次同题异构的课题是梁凌的《糊涂面》。工作室三位成员——马玲云老师、张红萍老师、陈玉宇老师抽签后，活动正式开始。
马玲云老师在八（3）班上第一课。马老师的教学主要分成“朗读，初识‘糊涂面’”、“赏读，品味‘糊涂面’”、“深读，升华‘糊涂面’”、“拓展延伸”等环节，环环相扣，学生活动充分，课堂气氛活跃。
张红萍老师在八（2）班上第二课。张老师的教学，主要分成“走近文本，初识面条”、“解读文本，认识面条”、“探究文本，挖掘主旨”、“探究‘糊涂面’的精神”、“走出文本，学以致用”等环节，教态亲切、自然，问题设计层层深入，基础知识扎实、到位。
陈玉宇老师在八（5）班上第三课。陈老师的教学，主要分成“初读课文，说说‘糊涂面’”、“研读课文，感悟‘糊涂面’”、“拓展延伸，传承‘糊涂面’”等环节，设计新颖，引领学生对文本进行细腻、深入的品读，教师语言富有感染力。
上课结束后，工作室成员到郑陆初中多媒体教室集中，开展评课活动。首先，由各位工作室成员对三堂课进行了精要的点评。接着，武进区教研室的张立成校长作重要讲话，希望各位成员解读文本时，要抓住文本的独特个性，要重视朗读，要抓住文本体裁进行“细读”，等等。最后，名师工作室领衔人吴伟星老师布置了近期工作室工作。
这次活动，是文本细读的有益尝试。如何深入、细腻地解读文本，如何精心设计语文活动，如何多角度地进行文本细读，如何在文本细读中融入朗读教学，等等，是武进区初中语文文本细读吴伟星名师工作室成员孜孜不倦探索的话题和努力的方向！
（武进区初中语文吴伟星名师工作室供稿 撰稿：周秋萍 摄影：吕月华）
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