校本教研：在“情智”理念的引领下
2015年7月8日上午，郑陆初中多媒体教室，座无虚席。郑陆初中“情智课堂校本教研论坛”活动正在这里隆重举行。本次活动由校长室钱校长、商校长、陈校长组织，教科室承办。会议由教科室吴伟星老师主持。
本学期，郑陆初中继续以打造情智课堂为主线，构建先进的校本教研文化，培养学生的丰富的情感力、持久的学习力。各教研组开展了常态化的校本教研活动。近阶段，各教研组组长对一学期以来的校本教研工作进行了认真的梳理、总结。主办本次活动的目的，是为了进一步促进教师的专业成长，转变教育理念，努力推进情智课堂的研究，使学校校本教研活动向纵深发展。
会议分两个议程：一.六位教研组组长上台介绍本学期校本教研工作情况；二.全体老师民主评选优秀教研组；三.两位老师作“我的情智故事”专题演讲。
活动进入第一个议程：六位教研组长上台介绍本学期校本教研工作情况。语文组教研组长卜 萍老师作了题为《且行且思 行路致远》的发言。她从“学习，专业成长的奠基石”、“研课，专业成长的导航仪”、“积极开发校本课程，课题、论文写作，专业成长的助推器”、“活动，润泽学生生命”等方面，介绍了语文教研组校本教研情况。数学组教研组长唐红艳老师，作了题为《《团结 奋进 提高》的发言。她从“抓住数学科目的特点，制定切实可行的教研计划”、“加强学习，更新课堂教学观念”、“一如既往地抓好常规教学工作”等方面，介绍了数学教研组校本教研情况。外语组教研组长韩建国老师紧扣“感谢”、“反思”、“希望”等关键词，介绍了外语教研组校本教研情况。物理组教研组长邵一锋老师，从“加强学习，提高素养”、“落实教学常规，促进教学质量的提高”、“开展课题研究，提高教科研水平”、“做好学校安排的其他工作，促进学生全面发展”等方面，介绍了物理教研组校本教研情况。化学组教研组长江丽英老师，从理论学习、常规教研、试题分析、课题研究等方面，介绍了化学教研组校本教研情况。体育组教研组长曹志强老师，“积极钻研，立足课堂，提高效益抓好常规工作”、“抓紧抓好中考体育的各项工作”、“群体工作和业余训练”、“开展课题研究，积极撰写心得体会、经验总结和论文”等角度，介绍了体育教研组校本教研情况。各组长发言时，都紧扣“情智课堂”的建设这一中心，用ppt的形式向全校教师作精彩的展示，让每位教师真真切切地感悟、体验学校各教研组实实在在的校本教研工作。
活动进入第二个议程：全体老师民主评选优秀教研组。根据各教研组长对本教研组校本教研的展示情况，全体老师进行了民主投票，选出自己心目中的优秀教研组。
活动进入第三个议程：两位老师作“我的情智故事”的专题演讲。
本学期，为进一步促进我校教师关注自己的教育生活，在细节中反思教育教学实践，加深对情智教育的理解和对教育理想的追求，积累真实、鲜活、草根化的具体案例，本学期，我校开展了“我的情智教育故事”征文活动。许多老师结合自己的教育教学实践，撰写了“我的情智教育故事”。今天的‘情智课堂校本教研论坛”活动，校行政就邀请两位老师作专题演讲。第一位演讲的是吴赛花老师。她演讲的题目是《我的情智故事》。她叙述了如何让一位后进生转变的故事。“这世上没有什么比‘情’更感人，也没有什么比‘智’更让人折服。我们的教育如果多投入一份情感，便会多收获一份真诚，多一份智慧，就能多一份惊喜”，这些感情丰富的话语，感动了每一位老师。接着上台演讲的是唐 曙老师。她叙述了自己打造有情有智的数学课堂，激发学生学习兴趣的生动案例。“什么是情智课堂？我的理解是教师要投入自己高尚、饱满的情感和丰富、灵动的智慧，而学生在老师的带动下开启情感的闸门，点燃智慧的火花，从而达到师生互动，共同营造情智和谐的教学氛围。情智课堂的关键落在“情”和“智”，以情激情，以智激情，情智共生”，唐曙老师的这些富有智慧的话语，体现着她对情智课堂的深刻理解，让每位老师深受启迪。
这次“情智课堂校本教研论坛”活动，发言的教研组长、演讲的老师精心准备，紧扣主题，声情并茂；全体老师细心聆听，深入反思，积极参与。这次活动，本身就是一次精彩的校本教研活动。全体教师将在各位教研组长的带领下，弘扬“团结协作，实干兴校，追求卓越，勇创一流”的郑中精神，凝心聚力，勤于反思，勇于探索，促使学校校本教研工作再上新台阶。
（武进区郑陆初中供稿 撰稿：吴伟星 摄影：程思武 审核：商骏涛）
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