吹响新征程的号角
——郑陆初中召开初二年级任课教师会议
又是一年金秋时，又是一年开学季，9月20日下午，郑陆初中召开了初二年级任课教师会议，为新学年教学工作的顺利展开导航。陈光华副校长主持了此次会议并作了指导性发言。
首先，年级组长唐曙老师结合上学年教学情况进行分析，肯定初二年级每位任课教师在过去的一年中坚持以人为本、勤奋工作；肯定每位班主任精细化管理班级，扎实进行班级文化建设。同时也针对本届学生学优生数量少，学困生数量较多的现状，提出了本学年教学工作的设想：要重视集体备课，加强教后反思；要重视平时练习的质量；要加强“提优补差”。
随后，各学科备课组长谈本学期备课组工作设想。语文组陈丹老师认为，新的学年初二语文教学的目标是“守望”，每位教师要努力做到“精干”和“巧干”。教学中要结合情智语文教学改革，推进互联网+语文的教学实践。数学组许波老师提出，本学年要继续坚持做到对每章教学内容及时进行测评、分析、评价，及时查漏补缺；特别是要关注后三分之一学生，耐心进行辅导。英语组杭留琴老师重点强调要建立学习小组，利用学生“学力差异”,为后进生及时解决学习上的困难；尤其是对40－59的同学要探索和研究帮助他们转变的方法，对他们的点滴进步及时给与鼓励，使他们树立信心，在原有基础上取得进步。物理组邵一峰老师认为，初二物理首先重在吸引学生兴趣，让学生快乐学习，为初三学习打下良好基础；同时重视提优补差，不让一个孩子掉队。
紧接着，刘玉峰教导针对本届初二学生实际和初二这个“初中长跑”分界点、极限期，对老师们提出了五条建议：（一）教师的信心决定学生的信心，工作中少埋怨多关心；（二）教师的目标就是学生的目标，用目标增强学生学习的动力；（三）教师的质量就是学生的质量，平时多学习多研究，不断提升自己的教学水平和教学质量；（四）教学过程决定学生学习的结果，要注重教学常规；（五）明确教学策略：面向全体，关注尖子生，同时精心呵护学习暂时落后的学生；关注学生心理变化，努力做到以情换情、以情感人。
最后，陈校长发表了关键词为“合谐共进”“反思共赢”的指导性发言。他呼吁老师们统一思想，尤其要直面区域调整后与城区学校在教学质量上的差异、搬到新校区后社会关注度高和初二学生思想复杂等形势，明确要求落实行动，从课堂教学着手，着力“分层教学”，加强家校合作，团结各界力量形成教育合力，让我们的学生在郑中这片沃土茁壮成长！
本次会议既是对上学年工作的有效总结，也是对大家的鼓励，初二年级全体教师进一步明确了新学年教育教学工作的目标及重点。在接下来的工作中，老师们将会继续努力，建设奋进和谐、充满正能量和活力的集体，为学校教育教学事业做出更大贡献。
供稿：郑陆初中 撰稿：卜萍 摄影：程思武
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