苏霍姆林斯基曾说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在。学生稚嫩的心灵，就如同露珠，需要教师和家长的加倍呵护。”这种呵护就是爱，就是教师的责任。学校组织的“爱与责任”师德主题教育活动的学习，让我对师德有了更深的认识，让我进一步审视了教师的职业。
爱岗敬业，热爱学生、尊重学生是教师最基本的道德修养。教师的职责是“教书育人”。要全身心投入教学中，建立平等和谐的师生关系，掌握学生的思想动态，处事要公正公平，在学生中树立良好的教师形象，正确引导学生的品德和言行，努力塑造学生良好的个性。如有些学生由于家庭环境的影响而形成不良的习惯，教师要用温情去融化他们，使学生能愉快地学习。我们教师应做到“为人师表，教书育人”，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的知识引导人，以博大的胸怀爱护人。
爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育。学生的成长需要教师高度的责任、真诚的爱。教师的责任，影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长。要知道，教师一个鼓励的眼神，一个爱抚的动作，都会让学生心领神会、心花怒放、心存感激。试问，我们每天和自己的学生交流了吗？我们的眼神是否满含深情？当老师把一颗真诚的心交给学生，公正地对待每一个学生，公平地把爱和温暖送给每一个学生时，他们必定会沐浴着师爱的光辉，朝着我们期待的方向奋勇前进。
努力提高自身的业务能力，不断充电，提高师德的境界。教师肩负传承文明并促进经济社会发展的历史重任，应该要有献身教育事业，为学生终身发展奠基的责任感和使命感。当今，信息技术迅猛发展，社会进步日新月异，作为教师，必须与时俱进，加强“内功”修炼，使自己始终保持着良好的综合素养，做学生发展的引领者和促进者。同时，面对日复一日年复一年的教学生涯，需要广大教师爱岗敬业，但绝不仅仅是教学活动的一种简单重复，而是要做到在“激情燃烧的岁月”里不断超越，在实践中促使自己业务能力和教学水平的不断提升。只有这样，我们才会永远不愧为人师这一称号，也才能真正地对每一个学生的未来负责。
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