爱心＋努力＝成功！
——观《放牛班的春天》有感
武进区郑陆中心小学 邱金兰
一直都听别人谈起《放牛班的春天》这部影片，而最终静下心来观看是在听了女儿的一番话后。那是在一个艳阳高照的休息日午后，在天语雅阁的咖啡清香中，我独自一人静静地坐着，看着，品着。
《放牛班的春天》这部影片讲述的是一位落魄音乐家马修作为代课教师来到了一所专门收留问题少年的学校，以一颗父亲般的爱心赢得了学生的认可、同事的肯定；他用自己对音乐的那份热爱影响着他的孩子们，引领着他们走出了阴霾、走向了阳光。
细细品味着影片给我带来的那份震撼，我在总结着马修成功经验的同时，寻找着自己和马修之间的那份差距。
“爱心＋努力”这无疑是马修成功的经验。是的，马修或许没有考过教师资格证，但他给予学生的那份爱心不正是最好的证明吗？对待捉弄校工闯祸的学生，他要求校长给予学生尊严而不是惩罚、关禁闭；让学生照顾受伤的校工，唤起他发自肺腑的愧疚和歉意，他努力发掘着孩子最善良的一面；对待在黑板上恶意丑化自己的莫杭治，他选择了还莫杭治一幅画像的幽默；当他听到有孩子编歌调侃他时，他则半认真半开玩笑地纠正那个孩子的音调；让每一个学生在合唱团里找到自己的位置，用悠扬和谐的歌声带领孩子走进明亮的世界……
当然，作为一个社会人，马修和我们一样都不是个完人，他也会生气，也会误会学生，也有自己能力无法到达的地方，但他没有泄气没有放弃，他学会了换位思考，他学会了顺势而为，他至少在不懈努力着！
那么，我们呢？或许刚为人师时我们豪情万丈，总希冀着通过自己的努力去改变一个孩子，改变一个家庭，而伴随着年龄的增长一切却已在悄悄地改变，那份努力似乎已经……再来看看我们的爱心吧！没有哪位老师会说自己没有爱心，而这确实也是为人师者最起码的准则。那么，我们的爱心又能泛滥到何种程度呢？我们真的能把我们的爱毫无保留地给每个孩子吗？哪怕他是那么的不堪？或许，你真的做到了，但我只能对自己说：好好努力吧！你做得还很不够哦！
对，爱心＋努力＝成功！我一定会好好努力的！
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