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              “生态课堂”应该以“生机”为终极目标。　　

所有的教育，都是以“获得更好的身心发展”为最终目标的。具体地说，就是我们的学科教学不仅仅是传授学生知识、培养学生能力的，还应该成为学生的价值引领牌、精神导向标，为他们的未来人生奠基。从这个意义上说，“生态课堂”的终极目标是让学生们在一个健康、快乐的学习环境中全面发展、均衡发展、和谐发展。　　

我们提出建设“生态课堂”，是希望对新课程实施十年来教育教学中的浮躁、肤浅、低效现象进行矫正，也是希望能够推动“依学定教”，使课堂真正回归到学生的“学”。　　

我坚信，只要我们全体老师都能坚持以建设“生态课堂”为己任，就一定能够达成我们理想中的课堂——健康、绿色、高效、和谐。