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构建以生为本的生态课堂
发布时间:2014-04-01    点击:    来源:本站原创    录入者:顾亚锋

   

自主课堂,就是以尊重、信任和发挥学生的能动性为前提,主动性、独立性和自我监控性是自主学习的基本特点。在自主课堂里,学生以有强烈的学习动机、明确的学习目标、高度的责任感、坚定的自信心、良好的自我管理和调控能力为基本特征。

1、激发学生的学习动机,培养学习兴趣

教师在课堂教学中必须善于激发学生的学习动机,强化学生的学习需要,尊重学生学习的独立性,承认学生的个体差异,调动学生学习的积极性、自主性,鼓励学生大胆探索,对学生充满期待和宽容,对学生的学习活动加以支持指导而非批评和责难,让学生在学习中体验到成功和快乐,从而乐学、愿学,培养和巩固学生的学习兴趣,唤醒和强化其主体意识。

2、改革课堂教学模式,发挥学生的主体性

现代教学必须转变传统的“以教师为中心”、“以课堂为中心”、“以课本为中心”的陈旧观念,废除“满堂灌”、“填鸭式”的教学模式,运用现代教学技术手段,使教学内容呈现方式多样化,创设情境,让学生发现、探索、讨论、体验,以学生的思维发展为主线,以师生及生生合作互动、多向信息交流、多种感官协调活动为基本方式,实现学习方式向自主、合作、探究的根本性变革。

   

  
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