教师外出学习(活动)情况反馈表
时 间 |
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地 点 |
牛塘中心小学 | |
活动类别 |
六年级复习研讨 |
参加者 |
吴晓亚 | |
活动过程 |
一、 听课《说说拟题》 二、 听课《走进修辞》 三、 蒋丹亚《六年级语文阅读总复习之浅见》 四、 张新东主任做讲座《有效复习,合理命题》 | |||
活动感悟 |
复习课一直是大家比较头疼的课型,今天在牛塘中心小学听了两堂复习课,听了两个讲座,觉得很有启发。 复习的内容庞杂,往往让人无从抓起。而从两堂课看,分类复习是很好的方法。教师在课前进行了精心的预设,给本来枯燥的复习加入了一点润泽;课堂中有无法预约的精彩,学生思维的火花。整堂课有适量的练习,学生要动嘴、动脑、动手;课堂有思维的深度,需要跳一跳,才能摘到苹果。虽然有一些小小的缺憾,但整体效果比较好。 而后蒋丹亚老师给我们介绍了他们的总复习经验,对我很有启发。比如她讲到了教给学生理解句子的方法、概括段意的方法、体会作者感情的方法。的确,在我的教学中,我觉得自己会理解,但是要教会学生理解,没有方法实在不行。而在实践中,我自己对于这些方法也是只得皮毛,方法不全。听了蒋老师的讲座,我对这些方法有了一定的了解,指导学生就能有的放矢了。 最后张新东主任进行了复习和命题的指导,也使我对六年级复习有了更明确的目标。 |