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《美丽的丹顶鹤》评课
发布时间:2012-12-26    点击:    来源:本站原创    录入者:吴晓亚

郑陆中心小学教师评课记录

 

执教者姓名

沈红霞

年 级

二年级

学 科

语文

执教内容

《美丽的丹顶鹤》

 

2012.12.15

   

沈老师温和的语言,不急不躁的态度,与学生相处得非常融洽,很有低年级老师的风范。

上课一开始,沈老师出示了几张漂亮的丹顶鹤的图片,一下子吸引了学生的目光。老师利用图片导入课题。我觉得老师如果利用这些图片,让学生说几句话,在导入课题,效果可能更好一些。

初读课文,老师的教学很有层次。先是词语教学,重视学生读准音,重点强调了两个部首,遗憾的是老师在书写的过程中没有注意自己的笔顺,写对笔顺对低年级来说也是一个教学点。然后是读好长句,顺带理解几个重点词语,结合字形教学。其中“引吭高歌”的教学很有情趣:让学生看图理解,自己再表演这个动作,一下子就激起了学生的学习兴趣,并充分理解了词语。只是要学生用“像”造句,学生造出的是很常见的比喻,是否老师可以给学生一点提示,给他们一个提高的机会,造出点与以往不同的句子来?课堂是成长的地方,是长大的地方,教师的责任是支持他们的成长。

而后老师检查课文朗读,指导写字。

因为不善于低年级教学,只能就这些小地方讲一讲自己的想法,惭愧!

                                         评课者:吴晓亚

 

  
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