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执教者姓名 |
柳静芬 |
班 级 |
四（3） |
学 科 |
综合 |
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执教内容 |
和公用设施交朋友 |
时 间 |
2013.4.25 | ||
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评 课 | |||||
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最近，我听了柳静芬老师的一堂综合课，内容是《和公用设施交朋友》。 在日常生活中，公共设施发挥着越来越重要的作用。爱护公共设施是每个人的基本行为准则。但是，现实生活中也时常出现一些破坏公共设施的现象。因此，培养学生从小爱护公共设施的意识和行为是非常重要的。在教学中，柳老师以猜谜语导入，激发学生学习的兴趣，使学生自然地进入学习状态。将教学生活化的理念贯穿于整堂课，课前收集大量的生活场景的图片，并利用多媒体，出示公共设施被人为破坏的图片，使教学内容成为具体可感的、形象的画面。力求教学内容从生活中来，应用到生活中去，也使教材内容更具有说服力。整堂课在师生共同探究中很好地完成了教学任务，逐步引导学生懂得要爱护公共设施。把课堂充分地教给学生，让学生在老师的引导下于“润物细无声”地明白事理，形成行为。指导学生运用实际操作、合作交流、信息反馈相结合的学法，联系生活实际，通过去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感，最后让学生完成一张研究问题的设计方案，增强学生的社会责任感，培养文明的社会生活意识。
评课人：沈玉芬
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