郑陆中心小学教师评课记录
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执教者姓名 |
叶来 |
年 级 |
三 |
学 科 |
语文 |
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执教内容 |
《赶海》 |
时 间 |
3.29 | ||
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评 课 | |||||
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《赶海》是三年级下册第四组第一课。这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。听了叶老师执教的《赶海》，领略了叶老师的教学风采。叶老师的教学语言生动、简洁，富有感染力。课文写了一个孩子在舅舅的带领下来到海边赶海时的情景，生动展示了赶海的乐趣，表达了作者对大海、对生活的热爱。全文语言清新活泼，充满了童真童趣，作者赶海过程中的调皮、天真感染者每一位读者。 一.教者导入新课很自然，语言简洁大方。 首先教学中教师教态自然、大方、得体，语言具有亲和力，并能适时地赞美和鼓励学生，课堂教学气氛活跃，能有效地达到教学目标。 二、字词教学有特色。 字词教学比较有特色，教师对课文重点字词进行了归类，有的将词语，重点突出，不仅有效地解决了字音、词义，特别是语气词和动词的归类非常好。 三. “一个“趣”串联课堂。叶老师的教学紧扣一个“趣”字，找出赶海有趣的场景，而且教师能够尊重学生的感悟，根据学生找出的场景，随机生成，指导朗读这一小节，再让学生读通读顺，最后提炼出几个小标题，抓住文章主题，重点突出。 评课者：施丽丽 | |||||
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