一节倍感“享受”的语文课（听课评议）
那天，我又一次聆听了顾亚峰老师的语文课，在又一次被震撼的同时，我深深感到，这又是一节让人倍感“享受”的语文课！
优美的朗读让人陶醉。不信？你听——有声有色的范读让孩子们一下子被泼水节的神奇吸引住了，那种油然而生的阅读欲望当然也就被调动起来啦！你再听——这个小姑娘为什么笑得很开心？哦，孩子们的朗读一下子就读出了这种开心，读出了文中蕴藏着的“吉祥如意”，多么自然多么优美的感觉呀！
自然的理解让人钦佩。不信？你看——你能用动作来表示“灌”吗？哈哈，两个孩子玩得好开心，这个意思当然就明白啦！刚才小朋友在干什么？哦，大家在互相读书、互相听、互相提建议，我们小朋友之间要互相怎么样？呵，还有谁不明白“互相”的意思呢？
漂亮的书写让人着迷。“互”是一个比较难记又难写的生字，怎么办？对，先来书空一下笔顺，了解其中每一个笔画的名称吧！哦，再指点一下书写的要领吧：上横短下横长，撇折横折手拉手，呵呵，谁还记不住呢？对了，最后再找找在米字格中的位置，记一记，描一描，再写一写，让它在作业本上灿烂地微笑吧！
哦，听顾老师的课，真是一种美的享受！期待这种美的享受在郑小的课堂越来越多！
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