郑陆中心小学
教师外出学习（活动）情况反馈表
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时 间 |
2013.11.6 |
地 点 |
三河口小学 | |
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活动类别 |
片英语教学研讨活动 |
参加者 |
承璇 | |
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活动过程 |
朱文婷 4AU4 I can play basketball 张芸 5AU4 Halloween 芮丽洁 6AU5 On the farm | |||
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活动感悟 |
芮丽杰的这节课教学设计丰满，节奏明快，形式多样。不过课后我又仔细的研究了整堂课的环节，发现也进了一个误区：教学追求英语课堂华丽的表象，忽视了英语课堂的本质——让学生得到发展。丰富多彩的活动只是围绕着教材转，俗话说，“外行看热闹，内行看门道”。由于这堂课为了追求效果一直使用课件，我认为有些地方还不如用传统的卡片教学效果来的好。形式固然重要，但不要被教材所束缚，让学生尽玩些变形不离本的游戏。 《英语课程标准》指出，“用教材教学生，而不是教教材”。这就给我们教师提出了正确把握教材的要求，教师不能被困在教材这个牢笼里，而应适当拓宽。而本节课我觉得最成功的一点就是最后设计了一个让学生论述自己喜欢的季节及原因的环节。本环节可开阔学生的视野，增加语言输入量，维持学生的学习兴趣，同时又在练习所学的关于四季的单词和句型。这样让学生充分使用新学内容，并进行适当的拓展练习，并不简单固定在课文内容，充分锻炼学生的英语表达能力。
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