教师外出学习（活动）情况反馈表
郑陆中心小学
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时 间 |
2014.3.19 |
地点 |
东青小学 | |
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活动类别 |
听课 |
参加者 |
汪菊芬 | |
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活动过程 |
一、 听课 钱鑫 5B Hobbies 周琴 6B More Excise 二、 二位老师说课，其他老师评课、探讨 三、 沈波：总结点评 | |||
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活动感悟 |
去东青实验学校，听了钱老师和周老师的两节作文课，我学习到了许多东西。这是我第一次听英语的整节写作辅导课，感觉指导得很细致。钱老师课前热身，让学生自然进入英语氛围以及所学的内容。同时通过卡通片的播放，为下文的教学做铺垫。开放式谈话导入，引出本节课的任务,同时生成学生已有资源。接着在进一步的谈话中，生成学生写作资源。然后小组合作，可以更好的帮助学生打开思维。接着学生口头完整有序的表述，输出语篇修改草稿，通过添加连接词，调整语序等使文章更通顺有条理。钱老师设计了有层次的写作要求，不同写作能力的学生可以在不同层次上完成要求。最后将其中两位同学的作文在展示台呈现，让全班同学共同修改，同时也给全班同学做了范文示例。 与会老师们对两位老师的课作了中肯的评价，就这两节作文课展开了激烈的讨论，共同探索写作教学的良好方法。 | |||
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