郑陆中心小学教师教学反思
姓 名 |
陆筱雷 |
年 级 |
二 |
学 科 |
美术 |
内 容 |
《剪纸》 |
时 间 |
2013-12-25 | ||
教 学 反 思 | |||||
让学生了解剪纸的知识,学会制作剪纸作品,培养学生感知、思考、探索及发散思维和搜集信息的能力,提高学生的动手能力,并通过欣赏和学习制作剪纸的方法,培养学生热爱生活的情感,感受祖国民间艺术的魅力,激发对祖国文化艺术的热爱和对综合实践活动学习的兴趣。 剪纸源于我国,有千年的历史,在世界上享有很高的声誉。而团花是中国剪纸历史最悠久、运用率最广泛的一种形式。新疆古墓中出土的南北朝时期的五幅我国最早的剪纸实物,就是团花造型。团花剪纸的制作方法简便易学,经过几番折叠的纸上不经意地剪上几剪刀,平展开来,意想不到的奇迹之花就在手中绽放,装饰性和艺术性都很强。
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