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听课评课
发布时间:2012-06-21    点击:    来源:本站原创    录入者:何华秀

郑陆中心小学教师评课记录  

执教者姓名  

田艳玲  

年 级  

二(1  

学 科  

音乐  

执教内容  

 蒲公英  

时 间  

2012.3.29  

评 课  

武进区郑陆中心小学 田艳玲  

     《蒲公英》是一首以“愉快的梦”为主题,让孩子们在课堂上、音乐活动中分享梦中的情景。 田老师围绕“梦”这个主线,教学环节设计紧密,过渡自然,学生学习兴趣很高。尤其欣赏处的设计,把学生带入了一种梦的意境中,对二、三拍子的感受采用了两种方式进行,教学效果显著。《蒲公英》的歌曲教唱,由简到难,重难点突出,三角铁辅助提示弱起小节、魔法球感受强弱、结束句“飞”字的处理等几处的设计激发了学生的兴趣,收到很好的教学效果。  

田老师的教唱运用新颖的方式,采用听唱方法,学生的演唱激情很高,但是老师没有及时的对学生演唱不准确的乐句进行校正,导致学生演唱时音准不到位,学生得到了快乐,但是却失掉了音乐,得不偿失。 歌曲中打击乐器、律动的应用激发了学生参与音乐活动的积极性,但是所有的这些活动都是辅助声音、美化声音的,还是应该以声音为主为重,切不可分不清主辅,   

   

   

   

   

评课:何华秀  

  
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