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时   间　　

　2012年10月23日　　　

地  点　　

常州市北郊小学　　

活动类别　　

研讨活动　　

参加者　　

沈小云　　

活动过程　　

活动感悟　　

活动分三大板块：课堂展示、区域交流、互动研讨。首先，北环小学的宋子杰老师呈现的是富有民族气息的《我们的民风民俗》，宋老师的课堂以学生为主体，通过投票选出喜欢的传统节日，交流印象词，进入专题网站，小组合作研究学习，共同探讨交流，来传承民族文化精神。北郊小学的张文颖老师展示了情意浓浓的《我送老师一朵花》，张老师用四张体验单贯穿整堂课，孩子用美图秀秀精心设计自己最喜欢的老师名片，用ipad拍摄老师一天的工作照片制作微电影，利用QQ的群组送表情图，现场视频连线采访了解老师工作的辛苦等，所有的学习活动都在学生的自主探究、交流互动中完成。这两堂课，新技术的运用为学生自主学习、合作学习、分享交流提供了新的学习平台。
    课后，区教研员唐剑老师以《且行且思，务实创新》为题介绍了区域内思品学科建设的实践与探索，围绕课程落实、学生活动、教师素养、教研文化等方面深入浅出地阐述天宁区思品学科建设所取得的成绩，以及后一阶段应努力的方向和目标。
    最后，各位专家和同行们进行了积极的研讨，纷纷表示此次活动享受了一场思想和技术的盛宴。这两堂课都进行了开拓和创新，充分利用现代通讯技术和网络技术来架设一个开放多元的空间，学生主动积极地以小组合作的形式来丰富学生的体验探究、交流碰撞。也有老师提出了自己的担忧：新技术的引入，学生可能多关注操作工具，因而占用情感交流的空间，忽视了师生、生生之间的表达和交流。