秋雨迎贵人，10月26日，区互联网＋时代小学英语课堂教学范式研究团队的老师们相聚郑陆中心小学，开展了第一次课题研讨活动。活动由项目领衔校负责人李霞老师主持，区教师发展中心管雪沨主任全程参与了本次研讨活动。
首先，郑陆中心小学的张丽花老师执教了一节六年级英语课外拓展阅读课《Maisy goes to the museum》。本节课中，张老师根据故事的主题，先让学生浏览上海科技博物馆网站，进行虚拟游览，充分激发的学生的学习兴趣。随后的故事教学中，张老师依托多媒体网络，以iPad为终端，智动课堂、QQ、有道、百度等软件为支撑，让学生尝试进入“一对一交互式”学习模式。学生通过小组合作选择完成学习任务的学习活动，充分提升了利用新技术和新工具自主学习的能力。
接着，在主持人李霞老师的带领下，参加研讨活动的研究团队教师围绕张老师的研究课阐述了各自的意见和建议，老师们都给予了张老师高度的评价，认为本课真正做到让技术服务于课堂教学，用技术突出了教学重点，突破了教学难点，最难能可贵的是本课做到了传统课堂教学模式和互联网环境下的教学模式的有效整合。所有参与活动的老师们都对本课的互联网教学环境表示了充分的好奇和兴趣，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
随后，学校项目负责人羌凌霞主任汇报了学校《互联网+时代小学英语课堂教学范式研究》项目的推进情况。羌主任用图文结合的方式从方案介绍，前期工作，本学期研究计划和项目思考四个方面向全体参加活动的老师们详细介绍了此项目在郑小的开展情况。通过聆听羌主任的汇报，参与校的老师们进一步明确了今后的研究途径和思路，对于研究活动的具体操作也有了充分认识。
最后，区教师发展中心管雪沨主任对本次活动进行小结，他对郑小英语团队开展的一系列研究工作给予了充分肯定，对郑小英语团队的踏实和认真也给予了高度评价，同时他也对相关研究方案提出了一些宝贵意见和建议，他指出今后的每一项研究工作都应该紧密围绕英语语篇教学范式的生成。
“一个人走得很快，但一群人走得更远。”互联网+项目将一群热爱学习，善于思考的人相聚到了一起，通过两年的研究活动，相信大家收获的不仅仅是互联网环境下的英语课堂教学变革，也定将开创全新的校际联动研究模式。
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