传授带班秘籍 推进文化建设
——常州市局前街小学副校长许嫣娜走进郑陆中心小学
一张精致的娃娃脸，两颗可爱的小酒窝，语调柔美的普通话，果然不负 “糖果老师”的爱称。坐在郑小业务学习的讲堂之上，常州市局前街小学副校长许嫣娜第一眼就让人感受到了什么是亲和力。今天，她受邀走进郑陆中心小学，以《班级文化的价值重构与实践探索》为题，向班主任团队解读了班级文化的概念、建设指标和主要的建设途径。
没有高深的术语、没有复杂的理论，许校长一入题就直指班级文化建设的三要素，用浅显的语言解释了环境文化、活动文化和组织文化。接着，她以生动的事例解释了班主任文化建设的四大指标，并从“寓教育于环境中”、“寓教育于约束中”、“寓教育于友谊中”、“寓教育于影响中”四个方面阐述了班级文化的主要途径。许校长结合教育现状、教学实例娓娓道来，讲述自然生动，呈现图文并茂，不时激发出老师们的共鸣——手机照相的提示声、快速记录的沙沙声、会心的笑声、由衷的掌声，构成了会场温馨而独特的音效。
从四月份下旬起，郑小班级文化建设月的各项活动有条不紊地陆续开展。从班级文化方案的评比，到种子教师走进局小观摩学习；从年级组的主题交流研讨，到全面推开主题队课观摩，郑小的班主任老师正在一步一个脚印地在班级文化建设的道路上一边学习探索，实践反思。相信，“糖果老师”带班秘籍的传授一定会给郑小的班级文化建设带来更多的生机，激发更多的灵感，创造更多的新意。
（撰稿：沈波 摄影：须敏霞 审核：沈林武）
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