为了提高术科教研组的教育教学研究的能力和水平，以促进学校教育教学质量的提高，并促进学校的长远发展，特制定本管理制度。
一、每学期开学第一周制定本科工作计划，包括常规课堂的计划、特长生训练计划等，要有明确的指导思想、工作目标、内容、人员、地点以及时间表等各项内容。
二、教研组的活动要做到定时间、定地点、定内容、定组织者、定参与人。每次活动均应有计划、有记录、有总结，并对出席情况考察登记。每个活动结束后，将活动总结材料及时交教师中心处存档。
三、备课组每周四上午例会，总结前期工作，安排后期工作，要求各组员人人到会，并有会议记录。
四、狠抓本学科常规教学工作。狠抓课堂教学，除了经常性的互相听课、随堂听课，还要积极组织开展其他各种类型的课，并及时进行集体评课。
五、认真组织好分年级甚至跨年级的集体备课，并认真填写集体备课登记本。
六、加强对年轻教师的培养。老教师应指导青年教师把握教材和课标，指导备课，实施教学，撰写教学总结及论文，全方位提高青年教师的教学素质。
七、随时掌握校外教学、科研信息及动态，在学校批准的前提下，积极参与有关教学、科研活动。凡外出参加业务活动，均必须有书面汇报材料。
八、教研组是教育科研活动的组织者和实践者。根据学科特点及教师情况，综合教研组从事一个课题研究。积极开展课题研究。
九、期终认真总结教研组的工作经验，做好有关教学资料的收集、整理与存档工作参加优秀教研组的评比。
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