对《共产儿童团歌》教学的反思
对于《共产儿童团歌》教学时的问题及出现的情况反思如下：
1、课堂纪律。它是最重要也是学习效果当中不可分割的，只有一个良好的课堂纪律，才能够保证教学，这点在今后的教学当中要重视起来。
2、教学当中出现的问题：
a、导入。揭开共产儿童团的历史，要详细从中启发学生联想。听完这首歌曲，讲到让同学们讲讲歌曲的情绪、节奏、速度。要从学生的实际情况出发，考虑到他们还只是二年级小学生，应该在详细的讲给他们，例如“感受”之类的，能让他们更加的明白老师想要问的问题；
b、节奏。应该单独把难点的地方在详细的提出来，让学生反复练习，直到熟练；
c、歌词。在节奏熟练之后，自己试着读一读歌词，老师强调不正确的地方纠正，然后在反复练习；
d、创编部分很好，充分让同学运用自己的肢体语言来表现歌曲的内容，要把创编部分细致投入到教学当中。
总之在教学当中，给二年级设计的部分内容不能太难，在今后的教学当中适当的降低难度，主要以学生的兴趣爱好为动力：
a、学生与音乐保持密切联系，音乐课应充分的发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律为中心来设计教学方案，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式来促进教学，从而帮助教学，激发和培养学生的学习兴趣；
b、特别是三年级学生，应充分注意这一学段学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力很强的身心特点，善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明；
c、激发和培养学生对音乐的兴趣。能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动，从中让学生发自内心的喜欢音乐课，对音乐产生浓厚的兴趣。
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