共建和谐共生的师生关系
和谐共生的师生关系是师生双方共同努力的结果，或者套用一种时髦的说法，和谐共生的师生关系需要经营。为此，我们需要确立以下原则：1、民主平等是师生关系的基础。2、交流对话是师生关系的形式。3、教学相长是师生关系的结果。
师生关系最应该打破的就是“中心论”的主张，树立师生双方民主平等的坚定信念，才会产生真正和谐共生的师生关系。在教育过程中，一堂课、一席话、一次交流、一次学术活动，学生都能体验到生命在人与人之间，在师生之间、同学之间自由流淌，感受到他人的生命在你身上搏动你自己也已经活在他人的生命之中，生命在交融中腾飞。所以，对话是生命之间沟通的主要形式。平时，在教育教学过程中，师生对话，要充分发挥各自的主体性，建立起和谐融洽的关系。教学相长，教师的教和教师的学互相提高，那师生双方共同发展内涵。在终身教育时代，教师专业发展的舞台就在课堂，课堂是教师和学生实现共同梦想的舞台。
和谐共生的师生关系是师生双方共同努力的结果，或者套用一种时髦的说法，和谐共生的师生关系需要经营。为此，我们需要确立以下原则：1、民主平等是师生关系的基础。2、交流对话是师生关系的形式。3、教学相长是师生关系的结果。师生关系最应该打破的就是“中心论”的主张，树立师生双方民主平等的坚定信念，才会产生真正和谐共生的师生关系。在教育过程中，一堂课、一席话、一次交流、一次学术活动，学生都能体验到生命在人与人之间，在师生之间、同学之间自由流淌，感受到他人的生命在你身上搏动你自己也已经活在他人的生命之中，生命在交融中腾飞。所以，对话是生命之间沟通的主要形式。平时，在教育教学过程中，师生对话，要充分发挥各自的主体性，建立起和谐融洽的关系。教学相长，教师的教和教师的学互相提高，那师生双方共同发展内涵。在终身教育时代，教师专业发展的舞台就在课堂，课堂是教师和学生实现共同梦想的舞台。
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