执教者姓名　　　　

    王亚青 　　　　

年 级　　　　

五（4） 　　　　

学 科　　　　

 体育　　　　

执教内容　　　　

 直线运球　　　　

时 间　　　　

1.22  　　　　

评 课　　　　

星期四，听了王老师的一节体育课，王老师执教的内容是《篮球——直线运球》。本课以篮球游戏贯穿全课，充分利用学生对篮球的兴趣，通过练习、合作、探究、创造的学习过程，发展学生球性，培养学生的篮球技术，发展学生思维能力、创新能力和评价能力，课堂中通过教师的提示，同学间的观察讨论，强调对技术动作的正确掌握，在使学生的主体地位得以全面展示的同时，更使体育课的本能作用得到很好的体现。　　

在游戏部分学生的主体地位得到充分的发挥，游戏内容需要学生的团结和敢于创新才能够很好的完成。游戏化的教学方式提高学生的学习兴趣，发展学生思维提高参与性，从学生参与和完成效果来看比较好。　　

       评课：何华秀