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实验类型

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一、我们都是科学家

1．科学是

视觉暂留

分组

6

2．做一名小科学家

让纸鹦鹉站起来

分组

7

让更多的东西站起来

分组

8

二、我眼里的生命世界

1．寻找有生命的物体

寻找有生命的物体

分组

10-11

2．校园里的植物

做树皮拓画

分组

15

3．校园里的动物

观察蜗牛

分组

18-19

观察蚂蚁

分组

19

4．动物植物人

比较动物、植物不同与相同

分组

22

三、生命之源----

水

1．生命离不开水

小草喝水

分组

27

西红柿含有多少水分

分组

28

2．观察水

找水

分组

29

倒水游戏

分组

30

3．神奇的水

水的毛细现象

分组

31

水的表面张力（1）

分组

32

水的表面张力（2）

演示

32

水的压力

演示

33

水的浮力

演示

33

水的溶解

分组

34

4．地球上的水

水资源有限

演示

36

咸水变淡水

演示

38

四、它们是什么做的

1．常见材料

常见材料

分组

41

2．纸

研究纸

分组

44-45

3．纺织材料

比较棉布和尼龙

分组

47-48

4．金属

研究金属的性质

分组

49-50

五、提出问题

1．尽可能性多的提出问题

折纸飞机

分组

56

2．选择能够研究的问题

吹肥皂泡

分组

57-58

研究乒乓球的反弹高度

分组

60