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课题名称

实验名称

实验类型

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一、我们周围的空气

1．空气的性质

证明空气的存在

分组

2

空气占据空间实验

分组

2

空气有质量

分组

3

空气会流动

分组

3

压缩空气有弹性

分组

3

探究压缩空气的力量

分组

5

做空气枪

分组

5

2．热空气和冷空气

热空气的流动

分组

6

热空气上升

分组

6

冷热空气对流

分组

7

做“热气球”

分组

8

3．空气中有什么

猜猜哪支蜡烛先灭

演示

9

空气的成分

分组

9

制取二氧化碳

演示

10

二氧化碳性质（1）

演示

11

二氧化碳性质（2）

演示

11

证明空气中含有水蒸气

分组

11

4．空气也是生命之源

调查我们周围的空气是否受到了污染

分组

13

二、冷和热

1．冷热与温度

感觉不同的水温

演示

16

正确使用温度计

分组

16

连续测量一杯热水的温度变化

分组

17

2．热的传递

热在固体中的传递

分组

18

正确使用酒精灯

分组

19

热在液体和气体中的传递

分组

19

3．加热和冷却

加热和冷却对物体形态的影响

分组

21

加热和冷却对固体体积的影响

分组

22

加热和冷却对液体体积的影响

分组

22

加热和冷却对气体体积的影响

分组

22

4．吸热和散热

研究不同物质的吸热和散热性能（水和油）

分组

24

研究不同物质的吸热和散热性能（纸板和金属片）

分组

24

研究深色和浅色物体的吸热和散热性能

分组

25

5．水在加热和冷却后

造雨

分组

27

造霜

分组

27

造雾

分组

27

蒸发快慢与哪些因素有关的实验

分组

28

三、奇妙的声音王国

1．声音的产生

使保鲜袋发出声音

分组

30

探究声音产生的原因

分组

31

2．声音的传播

研究固体、液体、气体传播声音

分组

32

研究声音是怎样通过土电话传播的

分组

33

3．我们是怎样听到声音的

模拟耳听到声音的过程

演示

34

认识耳的构造

演示

34

研究耳廓的作用

分组

35

4．不同的声音

研究声音的音量和音调

分组

36-37

想办法使橡皮筋发出高低不同声音

分组

37

做一件小乐器

分组

38

四、吃的学问

1．我们吃什么

给吃的食物分类

分组

40

检测食物中的营养成分

分组

41

2．我们怎样搭配食物

设计一天的食谱

分组

44

3．食物的消化

模拟食物在消化道里的运动

分组

47

4．我们的食物安全吗

调查食品添加剂

分组

49

五、排序和分类

1．排序

根据物体的某一特征排序

分组

53-54

根据物体的不同特征排序

分组

54

2．分类

分类

分组

55-57