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武进区郑陆中心小学2011－2012学年第二学期　　

综合实践活动课程实施计划　　

一、工作目标　　

以《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》和区教研室课程实施意见为指导，继续加强教师培训，提高课程意识和指导水平，促进课程实施的常态化。加强教研组建设，充分发挥教研组骨干教师的示范和幅射作用。进一步优化活动的设计，关注活动的过程，提高课程的实施水平。利用学校综合实践活动网站平台，挖掘学校在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和成功经验，并加以提炼，逐步形成校本特色。　　

二、策略与措施　　

（一）加强教师培训，提高课程认识　　

1. 组织好期初会议　　

主要内容：简要总结上学期调研情况。学习校新学期工作计划，为一学期工作开好头，布好局；交流综合实践活动课程实施心得，促进经验的推广。　　

2. 开展好理论学习　　

学习内容与方式：（1）推荐文章：《小学综合实践活动开题三要素》《对提升小学综合实践活动方法指导实效性的思考》《小学综合实践活动方法指导系列的构建与实施》；（2）推荐书目：《小学综合实践活动》（郭元祥主编）《小学综合实践活动指导与示例》《来自课改实践的报告——综合实践活动案例专家点评》（3）关注一本刊物――《综合实践活动研究》；关注几个网站：“江苏省教研室综合实践活动网站（http://{域名已经过期}）”、“武进教育信息网综合实践网站（http://xkwz.wjedu.net/zhsj）”。　　

3. 组织好外出培训　　

抓住上级部门或协作片开展的相关活动，及时组织综合实践活动教师观摩、研讨，培养骨干，兼顾整体。　　

（二）实施教研计划，加强活动指导　　

1. 制定三级计划，做好开学布局　　

综合实践活动课程三级计划包括校级计划、年级计划和班级计划。先由学科负责人对学期工作做出整体安排，并形成活动有魅力、内容可选择、可操作性强的菜单式活动项目。各年级负责人负责年级活动计划的制定、活动的交流、合作和协调工作。　任课　老师根据年级计划和本班学生的需求，初步形成班级活动计划。年级计划、班级计划按统一格式和要求制订。一学期一般开展一个长线活动和若干个短线活动，实际使用的教学时间不少于24课时，注意确保用于研究性学习的时间；要有比较详细的活动过程记录、活动报告等结果性文本。每个学生至少完整地经历一个活动主题的全部过程。　　

2. 优化活动过程，促进有效实施　　

（1）把握阶段实施的基本理念。　　

选择和确定主题、制订活动计划阶段——强调从学生感兴趣的问题出发；活动展开阶段——强调全体学生亲身经历、亲力亲为；汇报交流阶段——强调全员参与、充分交流；活动总结阶段——强调有效反思、合理评价。　　

（2）优化活动中的教师指导。　　

小学综合实践活动课程的目标是“在体验中研究”，小学生的知识基础、社会阅历和人生体验还非常有限，在活动过程中对集体和教师有较大的依赖性。所以，教师除了做到尊重学生地位，激发自主意识，强调主体参与，还应重点指导学生如何制订活动计划、策划活动的安排、开展活动的方法、丰富活动的过程、提升活动的质量、整理活动的材料。　　

3. 定期开展教研活动。　　

为充分发挥教研活动的研究和指导作用，学校将每学期组织一次相关专题的培训活动，观摩一到两个活动，组织一次专题讲座或教师沙龙，在对话和研讨的过程中推动课程发展。本学期将继续研究劳动技术指导课的设计与活动组织。　　

（三）改进课程管理，保障课程实施　　

1. 建设更加专业的指导教师队伍　　

综合实践活动课程的是一门经验型综合课程，具有强烈的生成性。尤其在课程的设计与开发等方面具有较强的专业性。目前，我校有8名综合实践指导老师，他们在实践和探索中已经积累了一定的经验，老师的整体素质是好的，但教师的课程意识和指导水平差异较大。学校将继续大力加强教师培训，加强校内外教师的合作与交流，积极参加各类区、市级教研活动，从而在整体上提高教师的水平。　　

2. 积极开发并有效积累综合实践活动的课程资源　　

综合实践活动的课程资源，我校近阶段的主要目标仍然是解决“案例开发”和“活动基地”这两个问题。近年来，我校已积累了部分综合实践活动的素材，有的已形成简单的案例，上学期部分活动材料已用资料包的方式呈现。本学期将进一步梳理“案例开发”的思路，明确“案例开发”的要素、流程和方法，运用现代教育技术进一步规范资料包的制作。　　

设想通过几年努力，把我们开展的活动有选择地形成优秀案例库，成为今后活动可运用、可借鉴、可二度开发、有校本特色的课程资源。　　

3. 继续发挥综合实践指导老师的工作考评功能　　

根据我校制作的综合实践活动课程实施情况常规调研办法，促进课程的常态实施，加强活动的过程关注，兼顾课程的绩效评价。本学期，我们将继续对两个年级进行常规调研。　　

三、月工作要点　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　

常州市武进区郑陆中心小学　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2012年2月