2009述职报告
武进区郑陆中心小学 承国健
2009年是在探索中前进，在发展中思考的一年。
竞争时代，不进则退，不谋则败，面临教书育人的巨大压力，学生与教师角色的转换，理论与实践之间的冲突，使得我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时，快速的适应并不断地摸索学习。
1、加强政治学习，重视思想建设。积极参加学校组织的政治学习活动，在思想上同党中央保持一致，用科学发展观指导自己的本职工作，自觉遵守党纪，遵守学校纪律，遵守职业道德，关爱学生，教书育人，为人师表。
2、不断加强学习，丰富自己内涵
树立终生学习的观念，在工作的同时不忘参加培训和自学。
向书本学，努力学习新课标，学习新教材，探索新教法，向同行学，每学期坚持相互听课，汲取他人的经验，丰富自己的课堂教学。平时教学中，能注重学生学习方式、学习愿望和学习能力 的培养，创导师生互动，平等参与，通过组织学生运用合作，小组学习等方式，培养学生合作精神与交流能力，调动每个学生的参与意识和学习积极性。
积极参加数学课题组活动。注重向教研要效益，向课堂要质量，不断总结、反思、调整、提高，使课堂教学贴近实际，注重实效，撰写的3篇论文获奖，3篇论文被有关教育刊物发表。
3、立足后勤岗位：认真履行职责
一年来，本着踏实工作，老实做人的信条，努力做到“教书”与“育人”并重，后勤工作在校长室的领导下，有序进行。从美化环境，栽建草坪，到固定资产登记、核对；从食品安全教育，到紧急疏散演练；从危房鉴定，到新大楼规划；从走近名师活动，到小公民道德教育；从防甲消毒，到重阳节敬老……都能尽心、尽力、尽职，当主角时，考虑周全尽量把工作做圆满，当配角时依章办事尽量把服务做到位。
2010年的脚步已姗姗而至，面对新形势，新挑战，我愿与郑小的同仁一起，为学校美好的明天而努力、努力，再努力！
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