冬景似春华，莫负好时光。为扎实推进，有效落实，积极探索有实效的复习课堂。一年级语文毕盛媛老师执教了一节《字词句复习课》，一至三年级全体老师聚集一5班参与听课、评课活动。
毕盛媛老师创设冰雪世界大闯关的情境，在大情境中穿插同音字大闯关、形近字大闯关、看图说话大闯关三个任务，同学们采用小组合作的形式，动手找识字卡片中的同音字，圈画语文书写字表中的形近字，创编小口诀帮助识记与区分，既落实小组合作的意识，又培养学生的动手能力，让低年级的语文课更有趣味性。
课后，一年级组老师对毕老师本节课进行点评。刘华老师认为这节课有操作性，一年级上册涉及到许多同音字和形近字，在默写上常常让学生“栽跟头”，单独作为复习课可以很好的强化学生的用字的意识，是老师们需要的复习课；陆晓芳老师觉得这节课符合低年级学生的特点，安排动手查字卡，关注小组合作氛围，能够一定程度解决同音字与形近字带来的难度；沈小云老师还提了建议，建议可以多穿插游戏环节，让学生在走神时重新“回神”。蔡成莹老师则提到还可以将专项练习安排进复习课，以练促能力提升。一条条金点子，打开了低年级复习课的新思路。
冬藏万物，岁月沉香。接下来，会在课堂中以新课标为导向，找准复习重点，秉持“以学为中心”的教育理念，引导学生扎实复习，复习有实效，相信语文教研组的全体老师将以此次主题教研为契机，共勉共进、同思同行！
（郑陆实验学校供稿 撰稿：毕盛媛 摄影：龚静 审核：蔡红）
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