教学质量是学校的立校之本，生存之基。任重道远，更须快马加鞭。为进一步强化教学工作的中心地位，进一步促进教育教学质量稳步提升，2024年1月25日，郑陆实验学校全体语文教师开展了期末质量分析会。
各年段语文教师代表针对期末测试卷进行了深入细致的分析与总结，他们从不同角度分析了一学期以来取得的成绩归因，对存在的问题进行深刻细致汇总和深入的思考，并设想了切实可行的教学改进措施。
二年级组芮红云老师对低年级无纸笔测试情况进行了分析：此次无纸笔针对识字、朗读、说话等环节进行，学生都能积极参与，但在说话等方面还有较大的提升空间，提出今后老师们将把握问题的症结，分享了行之有效的策略。
三年级程浩老师老师分别从卷面特点、取得成绩及原因、存在问题及原因和教学改进措施四个方面进行了具体、客观地分析。程老师提出，要让学生多阅读，提升阅读理解能力，在习作中能突出文章的中心。
四年级龚静老师以数据为抓手，以课标为依据，从试卷整体、考核点、学情、原因探究、改进措施等方面进行了深入剖析，发现问题、找出差距、总结优点与不足，明确了教学改进方向。
五年级朱丽婕老师立足学生学情，站在省测过后的五年级角度，从试题难度、考察考点和模块、作答方向等方面，对试卷做了整体分析，肯定了五年级这一学期所做的不懈努力和成绩。
六年级唐玲燕老师从试题的命题意图、学生作答优点和存在的问题等方面进行了的剖析。她指出六年级学生的基础知识较为扎实，要继续加强学生的思维能力和推理能力，才不会导致写作内容空洞，缺乏真情实感。
接着，语文组教学经验丰富的吴晓亚老师和叶来老师为组内所有教师做了他们日常教育教学的经验分享。吴老师从备课和反思的角度展示了自己的独立备课和比较备课的做法，为提升年轻教师独立备课的能力指出了方向；叶老师站在三年级作文起步教学的角度分享了她的教法。两位老师的倾囊相授令在场的老师受益良多。
在本次分析会的尾声，蔡红副校长进行了总结发言。蔡校对本学期我校语文组师生所取得的成绩做了梳理，肯定一个学期的辛勤付出。针对几位教师的发言，她也指出，每个人的分析都很有思考、有质量、有深度、有特色，也都从不同的视角，提出了有建设性、有可操作性的措施和建议。她强调提升教学质量要有“道”，在今后的教学中要抓实课堂教学，培养学生阅读理解能力；日常教学中要夯实基础，引导学生利用碎片化的时间自主学习；重视即时反馈，及时改进，以促实效。
教育的目的在于培养学生的综合素质和终身学习的能力，应立足于学生的长远发展。教师们通过对本学期工作经验和成果的分析总结，对今后的教学方向有了更加明确的认识。全体语文组教师们将追光而思，沐光而行，再接再厉，为再起航做好长足的准备。我们将攒足精神，聚力生长，砥砺前行。
撰写：龚静 摄影：薛鹏 审核：蔡红
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