冬意渐浓，智慧启航。为积极响应核心素养引领下的“语言知识的精准教学”这一课题研究，进一步提升我校英语教学质量，特别是针对新修订的译林版三年级英语教材，确保老师们准确理解新教材的编写理念，精准把握教学内容与方法，郑陆实验小学全体英语组老师对此积极开展常态课教研活动。
活动首先由承璇老师带来三年级Unit 5 She’s my mother 第一课时的课堂教学展示。学习内容为如何向他人介绍自己的家人并初步体验家庭的意义。本课以Big question：What makes a family? 为引领，以family 一词为主线，从Lead in主题图和歌谣Finger family，到Cartoon time中Bobby、Sam和Tad的家庭，串联不同板块及内容，最后以一首chant呼应Big question，感知单元主题。
承老师充分重视学生展示自我的机会，精心准备，深挖教材，巧妙设计。听课老师也认真思考，对标自己的课堂教学进行比较印证，进行着思想的碰撞与融合。课后，老师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实，关注着语言教学的精准教学，各抒己见，角度不同，见解独到。大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，呈现出浓烈的教研氛围。
百花争艳，雨丝风片，英语课堂教学之路漫漫，道阻且长，但我们每一次活动都是积硅步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，也让我们英语组全体老师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！
（撰稿：承璇 摄影：栾林玉 审核：朱竹青 郑陆实验小学供稿）
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